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El dibujo urbano como actividad de extensión
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2016)En la tarea docente dentro de la cátedra de Sistemas Gráficos de Expresión ?B? de la carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Córdoba hemos detectado la necesidad de reforzar determinados aspectos relativos a ... -
El dictado de proceso de diseño en las materias troncales : dinámicas e instrumentos didácticos, modelos y herramientas proyectuales en correlación con actividades y articulaciones curriculares
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)Dentro del periodo 2018-2021, con subsidio de la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), se está desarrollando el proyecto de investigación Consolidar titulado El dictado ... -
Didáctica de la tecnología basada en la co-construcción de conocimiento y valores entre la academia y el medio
(2013)Buscamos concientizar al estudiante en las problemáticas de la tecnología y también sensibilizarlo socialmente. Desde hace seis años venimos desarrollando modelos útiles para instituciones del medio, a través de convenios ... -
Didácticas para la inserción y permanencia : Programa de Tutorías Docentes de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.
(2013)El sistema educativo argentino presenta un escenario heterogéneo y fragmentado con escasa interrelación entre sus niveles y con desigualdad de formación, provocando inequidades, tanto en el acceso, como en la permanencia ... -
Dieciocho dieciocho : demandarnos encarnaciones
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina - SEMA, 2020)Siglo XXI, principios solo en términos temporales. El mundo está atravesado en este inicio por el cinismo y la cobardía sistematizada, lo que enmarca el hacer de lo colectivo está hoy siempre lejos, ausente, y recorre en ... -
Diez respuestas para dos preguntas
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)1) el programa es la cualificación y cuantificación de esa actividad albergada. 2) demanda espacial de recintos, conectividades y servicios. o demanda de áreas servidas y áreas de servicio. 3) también podríamos identificar ... -
Dificultades de la integración de las energías alternativas a la arquitectura
(Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina, 2016)Este trabajo tiene como objetivo profundizar el estudio de energías alternativasy sus posibilidades de aplicación en el diseño de viviendas en la Ciudad deCórdoba. Para ello se desarrolla el estudio a partir de encuestas ... -
Difusión del conocimiento científico: La problemática del ruido y sus efectos sobre la salud
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Dirección de Comunicación del las Ciencias., 2013)La divulgación del conocimiento científico tiene lugar cuando la producción llega a la sociedad. Distintos autores presentan esta misma acción refiriendo a ella como difusión científica, divulgación científica, popularización, ... -
Dilemas y recursos de proyectos inclusivos en pequeñas ciudades
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)El artículo centra la atención en los instrumentos mediadores que le dieron origen al nuevo mapa territorial producto del Seminario Internacional de Proyectos TICA SAN, Sobre el Río. El mapa propone la re-significación del ... -
Dimension representativa del collage
(Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ingeniería., 2015)La propuesta es recuperar el valor representativo del Collage, rastreando sus orígenes, como un importante aporte de las vanguardias del arte del siglo XX. Pablo Picasso y Georges Braque fueron los primeros en utilizar ... -
Dimensiones meta-cognitivas de la representación.
(Universidad Tecnológica Nacional de Tucumán. Facultad de Ingeniería; Argentina, 2013)La Educación Superior en Argentina se desarrolla en un contexto de masividad e incidencia de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, su accionar es guiado por dinámicas que renuevan sus objetivos ... -
La dimensión material de la arquitectura. Experiencias 1 en 1
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2016)Una obra de arquitectura puede definirse como consecuencia de la interacción de diferentes variables: función, lugar, significado, capacidad resistente, sistema constructivo, etc.; las que condicionan el proceso de diseño ... -
La dimensión material de las periferias : procesos, políticas y acciones de construcción real del territorio en el arco norte de Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)Desde hace cuatro décadas es necesario referirse a Córdoba como una “Ciudad Metropolitana’, es decir, un conjunto de localidades subordinadas a la ciudad mayor, aunque de influencia mutua, cuya sostenida intensificación ... -
La dimensión proyectual de las periferias en el arco norte de Córdoba : hacia un atlas de proyectos
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)Esta ponencia se enmarca en un Proyecto SECyT que aborda los fenómenos de metropolización y periurbanización en el “arco norte’ de la ciudad de Córdoba’, enfocandose en la dimensión proyectual que encierran dichos ... -
diMU : especialización en diseño de muebles
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2018)Esta publicación reúne la producción de diseñadores, arquitectos y fabricantes de la industria del mueble, realizada en el marco del Curso de Posgrado en Diseño de Muebles DIMU, que se dicta el la FAUD, UNC, con el apoyo ... -
Discurso de recepción título Doctor Honoris Causa del Dr. Arquitecto Joaquín Sabaté Bel
(2018-05-11)Discurso del Dr. Arquitecto Joaquín Sabaté Bel en ocasión de la recepción del título Honoris Causa de la Universidad Nacional de Córdoba, el día 11 de mayo de 2018. -
Discurso, análisis e investigación. Experiencias de formación
(2017)Las experiencias de taller promueven la revisión de recursos, actividades, prácticas y modalidades de intercambio y evaluación hacia dinámicas que promuevan el fortalecimiento y la autonomía del futuro diseñador para tomar ... -
Diseñar la nutrición. El encuentro interdisciplinario en el abordaje de las prácticas de cuidado nutricional infantil
(Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión, 2014)El Proyecto “Promoción, protección y apoyo de buenas prácticas de cuidado nutricional infantil en Centros de Salud basados en APS” y los que le anteceden “Promoción de buenas prácticas de cuidado nutricional infantil en ... -
Diseño cromático en la ciudad. Acciones desde la gestión pública
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina, 2016)Los objetivos de la actual gestión municipal de la Ciudad de Córdoba, apuntan a la formulación de estrategias urbanísticas que permitan generar un proceso de transformación urbana, de tal manera de ofrecer un equilibrio a ... -
" Diseño cromático en Malagueño. Area metropolitana Córdoba"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)El presente trabajo avanza sustancialmente sobre la propuesta de extensión desde la FAUD en la localidad de Malagueño, área metropolitana de Córdoba, Argentina, en el marco del Instituto del Color de la FAUD, UNC. Con ...
