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    • Facultad de Ciencias de la Salud : refuncionalización del área del ferrocarril 

      Bravo, María Esther; Faule, Carla Fernanda; Ríos, Valeria (2021)
      La problemática abordada es la falta de oferta académica y la falta de infraestructura para desarrollar las actividades académicas de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, en particular para la formación de ...
    • "Feria del Libro - Lectura, re-significación y propuesta de diseño efímero - stand, para un espacio público" 

      Vilar, Nancy; Barrionuevo, Silvia Susana (2013)
      La Feria del Libro Córdoba es un hecho cultural que se desarrolla desde 1985 hasta la fecha. Este evento ubicado en la Plaza San Martín; sitio urbano que se transforma para dar lugar a un nuevo modo de apropiación espacial, ...
    • Fernando Urain : una pasión por el dibujo 

      Ferraris, Roberto (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Secretaría Académica; Argentina, 2012)
      Obra homenaje al Arquitecto Darío Fernando Uraín (1958 -2012), quien fuera profesor adjunto de la cátedra Sistemas Gráficos de Expresión. Resalta su pasión por el dibujo...."Parecía que quería retener cada imagen y cada ...
    • Fibra nativa, fábrica de ideas, investigación y experimentación de la industria textil en Alto Comedero 

      Bonicatto, Violeta; Nirich, Greta; Romano, Carla (2019)
      Fibra Nativa se localiza en un terreno vacante en Alto Comedero, Jujuy, abierto tanto a la Ruta Nacional Nº 9 como al corazón del barrio, cuyo tejido predominante repite el de los planes de vivienda social. Próximo al lote ...
    • Una forma comestible 

      Abraham, Moriana; Santiago, Jaquelina (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina - SEMA, 2020)
      Como diseñadores, docentes e investigadores somos parte de un sistema productivo y académico, que trabaja para brindarle a la sociedad, la utilitariedad, la funcionalidad y la tecnología de los objetos cotidianos, así como ...
    • Forma en gestación 

      Martínez Fredes, Iván José (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina - SEMA, 2020)
      En la tradición teórica occidental, forma y proyecto, como articulación de modos de construcción conceptual, fáctica y material, se proponen como un cuerpo de leyes desde las cuales, el mundo cultural humano opera sobre ...
    • Forma y lugar : las maneras de habitar y construcción de identidad en superficies espaciales indeterminadas en el espacio público de la ciudad 

      Delfino, Clara (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina - SEMA, 2020)
      Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación denominado "Fenomenologías del habitar contemporáneo: espacio doméstico/público en Córdoba, Argentina", dirigido por Edth Strahman y codirigido por Diego Ceconato. Esta ...
    • Forma y trabajo : una conjunción para abordar el conocimiento de la arquitectura : aproximaciones 

      Boscarino, Estela Beatriz (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina - SEMA, 2020)
      Hablar de forma, resulta una realidad básica y hasta diría fascinante, todos nos sentidos capacitados y hasta poetas para escribir sobre este concepto. pero profundizar en el sentido y espíritu de la Forma, desde el punto ...
    • Formación de grado en las Facultades de Arquitectura 

      Ferrero, Aurelio; Rebord, Gustavo (Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Arquitectura y Urbanismo., 2013)
      Este trabajo se propone compartir una experiencia de docencia e investigación en la temática del Hábitat Popular en el nivel de grado y dentro de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (FAUD) de la UNC. Para ...
    • La formación en el deber hacer de los diseñadores: analizar, evaluar, y proyectar en el contexto social regional 

      Ponce, Valeria (Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño; Argentina, 2017)
      Desde la cátedra de Ergonomía II se propone la vinculación interdisciplinar para articular actividades académicas como ejercicio de análisis que constituye la experiencia en el desarrollo de las prácticas y su rol social, ...
    • Formas de la diseminación. Contra-dispositivos 

      Ceconato, Diego (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina, 2016)
      Andrés Jaque define a la arquitectura desde su -Oficina de Innovación Política- y desde su oficina proyectual por encargo -Andrés Jaqué Arquitectos- de la siguiente manera: -(?)explorar la dimensión política de la arquitectura ...
    • El formato como variable de la representación 

      Nicasio, Cristina; Alí, Martín; Barraud, Silvina (Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Exactas, 2013)
      En el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la representación en arquitectura en el primer año de la carrera y en un contexto caracterizado por la masividad se entiende a la elección de los formatos de ...
    • Formatos para pensar, formatos para representar 

      Nicasio, Cristina; Barra, Silvina (2013)
      En el campo del diseño, el tamaño y formato del soporte donde se dibuje es un elemento fundamental que condiciona la organización de lo que se pretende mostrar, e influye en lo que se percibe.El formato es la forma y tamaño ...
    • Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad 

      Avila, Víctor Daniel; Rincón, David (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
      La ponencia constituye una síntesis de la estructura conceptual y metodológica del Trabajo Final Integrador de la Carrera de Especialización en la Enseñanza de la Arquitectura y el Diseño de la FAUD-UNC, próximo a su ...
    • Fundamentación teórica de la programación del Taller Total, año 1971 : documento de trabajo n° 1 

      Gómez, Fernando; Ramacciotti de Silvestre, Nilda; Veteri, Ricardo (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura y Urbanismo., 1972)
      Metodología de la programación del Taller Total.
    • El gen cromático del Diseño Industrial Argentino 

      Calvimonte, Raúl; Abraham, Moriana; Cagliero, Leonardo D. (2016)
      En estas Jornadas nos referiremos al color como producto cultural, es decir no sólo como posibilidad de ser visualizado, sino también decodificado y convalidado por la sociedad. Colores que surgen y se incorporan al mundo ...
    • La generación de nuevas herramientas de expresión del taller multimodal como modelo didáctico para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera. 

      Heinzmann, Graciela Magdalena; Bonetto, Silvia M.; Canavese, Alejandro; Chernicoff, Susana Elena (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina, 2014)
      Esta presentación se desarrolla dentro del marco metodológico y programático de la asignatura Arquitectura I. Desde un punto de vista epistemológico, la asignatura realiza un abordaje integral de la arquitectura con un ...
    • La generación del espacio a través de re-visar las técnicas digitales y analógicas ensambladas en la enseñanza de la morfología básica 

      Giménez, Gabriela; Rost, Liliana (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina, 2014)
      La enseñanza de la Morfología en el ciclo básico de la carrera de arquitectura se vale de distintos recursos para activar la construcción de la mirada colectiva de los sujetos involucrados en el proceso de aprendizaje. El ...
    • Generación geométrica y arquitectura 

      Nicasio, Cecilia; Álvarez, Guadalupe; Firpo, Martín; Corazza, Soledad (Universidad Nacional de Rio Cuarto., 2015)
      La geometría ha sido siempre uno de los instrumentos que guía el proceso de diseño del arquitecto. En él la estructura colabora aportando sus consideraciones formales y compositivas como eje fundamental de la forma ...
    • Generación, construcción y exploración del espacio y la forma. Estrategias pedagógicas 

      Vilar, Nancy (Universidad Nacional de Asunción. Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes; Paraguay, 2014)
      "La Arquitectura y el Diseño en tiempos de crisis. Latinoamérica y sus perspectivas” y del trabajo final de posgrado en la Enseñanza de la Arquitectura y el Diseño, se acerca una experiencia sobre Prácticas Didácticas, en ...

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