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Acerca de alfabetizaciones múltiples: recorridos para pensar y explorar la formación de profesores en comunicación
(2017)El escrito tiene como finalidad analizar algunas prácticas de lectura y escritura promovidas en el marco de una propuesta de enseñanza desarrollada por el equipo docente de Didáctica de la Comunicación 1 del Profesorado ... -
Agendas y agentes sobre innovación en ciencias sociales, humanas y de la comunicación. Prólogo. La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior
(2020)El presente libro es una compilación de artículos que surgieron como resultado de la Jornada Taller: La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior realizada en el año 2018. Una actividad promovida ... -
Aires de familia: gramáticas neoliberales en los discursos del PRO
(2017)Los lenguajes de la derecha poseen un cierto aire de familia. Son fáciles de reconocer, quizás porque durante la última década contrastaron visiblemente con los discursos que caracterizaron al “giro a la izquierda” que se ... -
Comunicación y trabajo en el espacio público: praxis comunicativa e identidades laborales de organizaciones mediáticas y no mediáticas autogestionadas
(2020)Como primer dato, enmarcamos la presente línea de investigación dentro de los estudios de la Economía Política de la Comunicación y la Cultura, que puede ser reconocida desde su origen, como un campo de estudio específico ... -
Comunicación, educación y ambiente. El caso del club de ciencias del IPEM N° 320 “Jorge Cafrune” y la limpieza simbólica del canal
(2017)En el IPEM N° 320 de la ciudad de Córdoba, funciona desde el año 2011 un Centro de Actividades Juveniles (CAJ) que tiene como principal eje de acción el cuidado del medioambiente a partir de las actividades educativas y ... -
Los comunicadores y la construcción de una identidad social-profesional
(2020)¿Cómo construyen su identidad tres cohortes de graduados de la carrera de comunicación social de la ex ECI (Escuela de Ciencias de la Información), actual Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC), de la Universidad ... -
La condición sexo-genérica de nuestras emisoras universitarias
(2020)Este artículo se inscribe en un trabajo de investigación en curso y forma parte de la línea de investigación postdoctoral, que titulamos: Indagaciones sobre la perspectiva de género en radio. Un abordaje socio semiótico ... -
Conmemoraciones mediáticas sobre Malvinas: el tejido de la(s) memoria(s) en la prensa argentina y británica
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias de la Comunicación, 2017)Indagar desde el presente sobre las conmemoraciones en torno a Malvinas posibilita accesos diversos de abordaje. Desde ese punto de partida el proyecto se interroga por las conmemoraciones que llevan a cabo los medios de ... -
Una constelación de afectos que anida en las grietas de la escuela. Reflexiones en torno al Grupo Juvenil (un refugio indecible)
(Eduvim, 2014)Con base en un trabajo de campo realizado en 2012, esta publicación presenta y analiza entrevistas a estudiantes que participan en un grupo juvenil instituido por una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba, Argentina. ... -
Cultura convergente y participativa: estrategias de producción y circulación en medios de comunicación, educación e intervención ciudadana
(2017)En el proyecto se hace foco en la cultura convergente y participativa que posibilitan los dispositivos y herramientas virtuales aplicados a tres ámbitos: el periodismo, la educación y la intervención ciudadana a través de ... -
De las angustias a los fortalecimientos: la trama emocional en la experiencia de los vecinos de Malvinas Argentinas contra Monsanto (Córdoba, 2014-2015)
(2017)La investigación que sirve de base a este texto se construyó, inicialmente, desde la inquietud por indagar los procesos de resistencia que se fueron configurando en la localidad de Malvinas Argentinas (Córdoba) a partir ... -
De lo último que se pierde y lo que se encuentra sin esperarlo en el camino. La experiencia del CENMA UPN 8 - Villa Dolores, Córdoba
(2017)Situamos este escrito en el marco de reflexiones teóricas en torno a la proposición, el desarrollo y la caracterización del concepto de género audiovisual escolar como herramienta teórico-metodológica para el análisis, la ... -
Del discurso presidencial al mensaje con 140 caracteres
(2017)Hacia la tercera década del siglo XXI, la pregunta más interesante sobre la tecnología ya no se concentra en la expansión de dispositivos conectados a la web, sino en los criterios con los que las sociedades digitales ... -
Deriva primera. Escenas de lectura y escritua en el ámbito universitario
(2020)Las derivas son, básicamente, ejercicios, propuestas de trabajo concretas para desarrollar en nuestras aulas contemplando el marco conceptual compartido en cada artículo teórico. De esta manera, el texto posibilita múltiples ... -
El devenir del Derecho: reflexiones acerca de las concepciones jurídicas del Dr Morris L. Ghezzi
(2017)En este artículo se aborda el devenir de la reflexión sobre el derecho desde la obra de Morris L. Ghezzi. Se tienen en cuenta algunas de sus reflexiones y cuestionamientos sobre las concepciones jurídicas. Entre los ... -
El discurso proteccionista. La construcción de espacios de diferenciación
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, 2017)El trabajo se basó en un análisis de las producciones discursivas de lo que en ese entonces era una aparición novedosa: el proteccionismo animal en la ciudad de Córdoba. La lucha que la Asociación Sin Estribos fue instalando ... -
Emergentes laborales II. Praxis comunicativa y resistencias en los bordes de organizaciones y redes de autogestión laboral
(2017)Lo que se presenta aquí son las respuestas provisorias a las hipótesis formuladas en el proyecto de investigación y una propuesta inicial de tipificación de organizaciones y grupos de auto gestión horizontal, resultados a ... -
En torno a las identidades y la subjetivación política de colectivos de Cultura Comunitaria y su vínculo con las políticas culturales instituidas
(Lago Editora, 2020)La siguiente propuesta tiene como punto de partida el interés por reflexionar acerca del vínculo entre sujetos y prácticas discursivas, articuladas desde la noción de identidad, en el sentido presentado por Stuart Hall ... -
Enseñamos historia haciendo historia; un caso de la historia de Córdoba: Juan Pérez de Bulnes, ¿Comerciante y además banquero en una época donde no existen los Bancos?
(2020)A través de los años y con la práctica profesional nos damos cuenta que la pasión por la que hacemos las cosas se transmite al alumno y vas construyendo con ellos los aprendizajes que le hacen amar todo aquello que les ... -
Entre víctimas y victimarios: la construcción mediática de la crisis en la educación. El caso del "conflicto docente" en los medios nacionales
(2020)En este trabajo nos proponemos indagar estrategias discursivas de la prensa escrita en ocasión de las acciones de lucha planteadas por los gremios docentes en demanda de recomposición salarial y apertura de paritarias ...