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Un escenario posible para la lectura y escritura académica en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC
(2017)Este artículo es una invitación a reflexionar sobre el lugar que ocupan las prácticas de lectura y escritura en los procesos de formación del nivel superior, particularmente en la carrera de Comunicación Social de la ... -
Estrategias de enseñanza innovadoras: dinámicas del portafolio y su aporte a la práctica docente
(Facultad de Ciencias de la Comunicación. Secretaría de Ciencia y Tecnología, 2017)En el presente ensayo haremos foco en algunos desafíos en la formación del docente/ Comunicador, para ello presentamos la propuesta del Portafolio como una estrategia a poner en práctica en los espacios de formación áulicos, ... -
Una experiencia en investigación desde la perspectiva de la utilidad social de los conocimientos científicos en el terreno de las ciencias sociales
(2017)El objetivo de este trabajo es presentar algunas coordenadas de análisis que nos guiaron en la indagación sobre los aportes de las ciencias sociales a los estudios de la tecnología, considerando la perspectiva de los propios ... -
Figuras de escritor en la literatura cubana del siglo XXI: políticas de la lengua y del archivo en Orlando Luis Pardo Lazo
(Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados, 2020)Este ensayo se inscribe dentro de una línea de investigación que estudia las conflictivas relaciones entre subjetividad, literatura y política en Cuba, teniendo en cuenta no solo la complejidad que han asumido estas ... -
Figuras de la juventud en el discurso político argentino: reconfiguraciones de la enunciación audiovisual
(Advocatus, 2019)Transcurridos más de dos años del mandato de la alianza Cambiemos, la actualidad política muestra que la derechización del gobierno se ha consolidado en la Argentina. Interesa, por lo tanto, analizar el modo como se produjo ... -
Formas de la apariencia. Filosofía, arte y sociedad
(2017)El proyecto actual continúa una línea de trabajo teórica iniciada en el año 2010 por un grupo multidisciplinar de docentes, investigadores y estudiantes de la UNC. Su área de conocimiento abarca la estética filosófica, la ... -
Hacia el centro de escritura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación: prácticas letradas, propuestas curriculares y políticas institucionales
(2020)En esta presentación pretendemos compartir algunos trazos de un recorrido institucional que llevó al surgimiento del Centro de Escritura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba ... -
Hegemonía e interdiscursividades: tópica pospolítica en los discursos del PRO
(2017)Después de las elecciones generales del 2015, profundas transformaciones comenzaron a generarse en el campo político y social argentino. Estos cambios pueden ser planteados como una nueva configuración del “discurso social” ... -
Imagen de la administración de la justicia en los medios sociales digitales, redes sociales y su vinculación con la política
(2017)En este proyecto se investiga la imagen pública de la administración de justicia que construyen los medios sociales digitales y las redes sociales vinculadas a los mismos (Facebook y Twitter) y cómo la misma es percibida ... -
La imaginación sociológica: una reflexión docente
(Universidad Nacional de Córdoba, 2014)En este ensayo se reflexiona sobre la experiencia de lectura y escritura de alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, destacando algunas fortalezas y debilidades en la ... -
Imaginación y software: aportes para la construcción del paradigma de la apropiación
(2017)En este artículo, nos proponemos analizar y discutir en torno a algunas cuestiones que nos permitan comprender las repercusiones que tienen los dispositivos tecnológicos digitales, particularmente las referidas a la idea ... -
Informe de avance 2018-2019 sobre el proyecto "Las tramas sociales en la construcción de las diversas vías del desarrollo: estudio de experiencias comunitarias y sus articulaciones con la formulación de políticas públicas"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación, 2020)Para la elaboración de este informe el trabajo pone de relieve, más allá de los territorios en sí mismos como lugar/locale en su dimensión material, la importancia de un ?enfoque territorial? para pensar las múltiples vías ... -
Informe de avance 2018-2019 sobre el proyecto "Las tramas sociales en la construcción de las diversas vías del desarrollo: estudio de experiencias comunitarias y sus articulaciones con la formulación de políticas públicas"
(Recovecos, 2020)El presente proyecto articula investigadores provenientes de distintos campos disciplinarios (ciencia política, comunicación, geografía, gestión pública) que abordan el análisis de procesos comunitarios e institucionales ... -
La innovación en la agenda de la Educación Superior: el debate en el marco de la Tercera Conferencia Regional de Educación Superior (2018) Córdoba, Argentina
(2020)La innovación es un concepto actual de aparente neutralidad y gran aceptación, sin embargo, la extensión de su uso a diversos ámbitos ha demostrado su carácter polisémico. En este contexto, las universidades adquieren una ... -
Introducción. Fuerza. Un concepto fundamental de la antropología estética
(2020)Las investigaciones de Christoph Menke, actual profesor de filosofía práctica de la Universidad Goethe de la ciudad de Frankfurt, combinan un vasto espectro de disciplinas filosóficas. Sus escritos conciernen de igual modo ... -
Jóvenes, interfaces y retóricas: las formas de enunciación de les jóvenes estudiantes en el marco del programa Conectar Igualdad
(2020)Presentamos un avance sobre las formas retóricas que permitieron a les jóvenes apropiarse de la cultura mediática y producir sentido en el marco de las nuevas interfaces que habilitó el programa Conectar Igualdad, pronto ... -
Leer y escribir de/en la práctica durante la formación docente inicial: pasajes, inscripciones y complejidades
(2017)El artículo tiene como finalidad compartir algunas reflexiones en torno a prácticas de lectura y escritura promovidas por una propuesta de enseñanza que articula los propósitos formativos de dos espacios curriculares en ... -
Live to Tell
(2017)This essay attempts a sociosemiotic approach to the stories of survivors from the Argentine clandestine centers of detention, torture and extermination (CCD), as they appear in interviews, dialogs, and statements published ... -
LSCA, síntesis, modificaciones y actualización
(2017)Ley 26.522 Servicios de Comunicación Audiovisual sancionada el 10 de Octubre de 2009. El camino hacia la Ley de Medios La LSCA tiene un largo recorrido de lucha de 26 años con 59 proyectos de ley presentados en el Congreso ... -
Malvinas y la batalla de los relatos a 30 años del conflicto: el caso de la prensa argentina
(2017)Hablar sobre Malvinas implica una representación mediada por el discurso mediático que, portador de un ‘hacer saber’ y de un conocimiento, ingresa a la cotidianidad de los sujetos y contribuye a la producción de la realidad ...