Jóvenes, interfaces y retóricas: las formas de enunciación de les jóvenes estudiantes en el marco del programa Conectar Igualdad
Abstract
Presentamos un avance sobre las formas retóricas que permitieron a les jóvenes apropiarse de la cultura mediática y producir sentido en el marco de las nuevas interfaces que habilitó el programa Conectar Igualdad, pronto a reactivarse en Argentina.
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Pelosio, Eduardo y Furlan, Naimi. (2020). Jóvenes, interfaces y retóricas: las formas de enunciación de les jóvenes estudiantes en el marco del programa Conectar Igualdad. Zonas de la mediatización : propuestas para el estudio de plataformas, redes e interfaces. Universidad Nacional de Rosario.