Browsing FFyH - Congresos 2013 by Title
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Evaluación e identidad docente en las universidades
(2013)En América Latina en general y más concretamente en Argentina, durante la década del `90 se inician una serie de reformas que modifican la relación entre el Estado, la sociedad y la educación. Las lógicas neoliberales de ... -
La evaluación en los proyectos de extensión y la construcción de conocimiento: desafíos de las Universidades Públicas a partir del posneoliberalismo
(2013)La evaluación en las prácticas extensionistas se ha visto desdibujado como instancia medular en la construcción de conocimiento, momento que se constituye y posibilita un espacio y tiempo privilegiado que sintetice y ... -
Evaluación y disciplina escolar en el pasaje de la escolaridad primaria a la secundaria en escuelas públicas de Córdoba, Argentina : incidencias críticas en los recorridos de escolarización
(2014)Los procesos, instrumentos y enfoques sobre prácticas de evaluación constituyen un capítulo específico de las orientaciones políticas -nacionales o jurisdiccionales- de evaluación y de las propuestas pedagógico-didácticas ... -
Evaluación y producción social de argumentos mediante aplicaciones web
(2013)En presentaciones anteriores analizamos características del uso de diagramación relacionada con la representación de argumentos y consideramos algunas aplicaciones especialmente desarrolladas para la representación y ... -
La experiencia de los profesores universitarios en la inclusión de tecnologías
(2013)La siguiente comunicación presenta algunos avances del proyecto de investigación titulado "Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías educativas (digitales) en la Universidad: la experiencia de los profesores ... -
Experiencia formativa en la universidad : la perspectiva de los profesores de física
(2013)Esta ponencia presenta avances de la fase exploratoria de una investigación que se propone la reconstrucción de estilos de trabajo académico y experiencia formativa en carreras de ciencias físicas y naturales. En esta etapa ... -
La experiencia Lispector. Imágenes en "Amor"
(2013)Nuestra propuesta se dirige a pensar cómo es posible comprender aquello que nombramos como una vida en el marco de la literatura de la autora brasilera Clarice Lispector. Más precisamente qué implicaría esa vida en términos ... -
Experiencias de infancia en espacios educativos comunitarios...otros modos de intervención posibles
(2013)Esta presentación aborda avances de dos investigaciones enmarcadas en el proyecto "Instituciones, sujetos y transformaciones sociales. Cruces críticos y procesos instituyentes en la educación de niños y jóvenes". Nos ... -
Experiencias formativas en la escuela secundaria
(2013)La investigación que aquí presentamos sobre la experiencia escolar formativa vivida por alumnos y profesores, recupera para este texto el análisis de un fragmento vinculado a las acciones evaluativas. Al hablar de experiencia ... -
Éxtasis del lenguaje, éxtasis del pasado o la sincronía del poema. Reflexiones sobre el tiempo en la obra de Marosa di Giorgio
(2013)La escisión temporal que afecta la relación lenguaje-experiencia y a partir de la cual Pascal Quignard hace la distinción entre éxtasis del pasado y éxtasis del lenguaje, puede ser leído en la poesía marosiana como el ... -
Los Festivales Latinoamericanos de Teatro en Córdoba: escenarios de la democracia 1984-1994.
(2013)Los Festivales Latinoamericanos de Teatro en Córdoba: escenarios de la democracia. Con la reinstauración de la democracia el primer gran evento cultural que se dio en la provincia de Córdoba fue el Festival Latinoamericano ... -
El fetiche del biologicismo
(2015)El Fetiche del biologicismo La tendencia general al hablar de biologicismo es hacer hincapié en quiénes lo padecen, quienes lo sufren, los estigmatizados. Sin embargo, el biologicismo no acaba allí, ya que si existen los ... -
Filosofar con niños : un espacio de reflexión sobre las subjetividades que se construyen en la escuela
(2013)El Proyecto Filosofar con Niños es una experiencia pedagógica e investigativa del orden escolar. En tal sentido, uno de sus objetos de estudio recurrentes ha sido la escuela y las subjetividades que en ella se construyen. ... -
Filosofía entre la prescriptiva y la dilución : horizontes prefigurados de una disciplina en los cielos de los diseños curriculares
(2013)Los cambios en los diseños curriculares muestran movimientos que no sólo se explican desde determinados intereses pedagógicos. Tales cambios están atravesados de luchas en el campo académico que tienen sus reformulaciones ... -
La filosofía latinoamericana y el problema del sujeto
(2013)Arturo Andrés Roig puede ser considerado con propiedad como uno de los principales impulsores y más destacados representantes de la filosofía latinoamericana. El núcleo de la propuesta teórica del autor, está dado por el ... -
Formación de educadores de adultos y Universidad en Argentina y España : confluencias emergentes de una investigación comparativa
(2013)La comunicación se enmarca en la tesis doctoral "La educación secundaria de adultos en la actualidad. Un estudio comparado entre Córdoba (Argentina) y Barcelona (España)" y es parte del avance en el proceso de investigación. ... -
Formas de la modelización: retóricas del cuerpo y la cultura
(2014)En este trabajo buscamos explicitar de qué manera la Retórica de la Cultura (Barei, 2008) deudora de los postulados de Iuri Lotman (1993), nos permite pensar algunos problemas en torno a la modelización del cuerpo y la ... -
Formato escolar y obligatoriedad de la escuela secundaria. Reflexiones desde la perspectiva del Ciclo de políticas educacionales
(2013)Este trabajo se propone poner en tensión algunas relaciones que se establecen entre la Administración Central de la educación, entendida como el conjunto de organismos, agentes, funciones, recursos y regulaciones articulados ... -
Gestión Escolar y proyectos educativos: un análisis en escuelas secundarias estatales de la Ciudad de Córdoba
(2013)La ponencia presenta resultados de un proyecto de investigación desarrollado en 2010-2012 enfocado en analizar el papel que cumplen los directivos respecto de la forma en que se gestionan las escuelas, sus proyectos ... -
La gestión espacial de energías renovables, un nuevo escenario ante el cambio climático global (primeros avances)
(2013)Uno de los mayores problemas que se presentan en la actualidad es la crisis energética global, situación que se agrava por el inminente declive en las reservas de recursos no renovables y el constante incremento de la ...