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Web interactiva para promover el aprendizaje colaborativo dirigida a estudiantes que cursan la asignatura Gestión de Recursos Humanos en el Instituto Provincial de Educación Técnica de Neuquén
(2015)
La propuesta pedagógica está destinada a los estudiantes que cursan
módulos relacionados a la Gestión de Recursos Humanos en el Instituto IPET N° 1
de Neuquén capital y consiste en el diseño de un sitio web que se configure ...
Propuesta de diseño de aula virtual en plataforma Moodle de contenidos de Matemática I, Facultad de Ciencias Agropecuarias (UNC)
(2013)
La inclusión de tecnologías de información y comunicación (TICs) en los procesos formativos profesionales han ocasionado cambios sustanciales en el modo en que se aprende, se enseña y se construye el conocimiento. El modelo ...
E-learning: un modelo de educación a distancia para desarrollar el curso de “Estrategias de Aprendizaje” en la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba
(2022)
El Área de Asesoría Pedagógica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), brinda seguimiento y apoyo psicopedagógico a los educandos que presentan dificultades en su estudio. ...
Sitio web para la enseñanza del análisis elemental de funciones y trazado de curvas para estudiantes de la Facultad de Matemática Aplicada - UCSE
(2015)
El objetivo general de este trabajo consistió en desarrollar una propuesta pedagógica-didáctica con el uso de nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, vinculada a la enseñanza del concepto de función y el ...
Aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de anatomía y fisiología de animales de interés zootécnico a nivel universitario
(2016)
A nivel universitario, se ha incrementado el uso de las tecnologías de la información
y la comunicación (TIC) como estrategia que permite generar procesos de enseñanza-
aprendizaje más activos y participativos, superar ...
Fitopatología 2.0, aprender sin coincidir en el tiempo y el espacio : una alternativa metodológica para la enseñanza de la fitopatología
(2016)
Actualmente las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) se desarrollan
vertiginosamente, afectando a todos los ámbitos de nuestra sociedad y de la educación en particular, donde ha
producido una auténtica ...