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    • "La Teoría y la Praxis en el diseño urbano-arquitectónico. La formación académica y profesional desde la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Córdoba. 1954-1976" 

      Bergallo, Juan Manuel; Franchello de Mariconde, María del Carmen (2013)
      A través de este par dialéctico, se analizan las relaciones históricas entre las teorías arquitectónicas y urbanas correspondientes a los contextos internacional, nacional y local de Córdoba y la praxis concreta en nuestra ...
    • TICS en la enseñanza de la Morfología Urbana - FAUD-UNC 

      Berezovsky, Jimena (2013)
      El presente trabajo está enmarcado en los proyectos de investigación desarrollados en el ámbito del Instituto del Color de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba, con subsidio ...
    • Todo es memoria. Dos experiencias de apertura dentro del Museo Histórico de la UNC. 

      Bustamante, Juana Lidia; Montiel, María Celeste (2013)
      Vivir el presente y construir Memorias. A través de dos experiencias, el Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba reflexiona sobre la importancia de incorporar, a través del discurso museográfico, una mirada ...
    • Transferencias de enseñanzas de los maestros modernos universales, hacia obras y escritos locales. Distintos modos de apropiación. 

      Caeiro, Florencia; Rega, María Alejandra; Sarbag, Paola (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2013)
      Reconocemos en nuestro medio, la existencia de una arquitectura que por sus características colaboró con el desarrollo de conceptos como: autenticidad, contexto, identidad, memoria y muy especialmente, el llamado ?espíritu ...
    • Transformaciones del habitar: color y lugar urbano 

      Ávila, María Mercedes; Balián, Marcelo; Domijan, Vladimir; Kenny, Sara; Suárez, Darío; Suez, Laura (2013)
      La manifiesta tendencia hacia la ciudad global como ciudad virtual de los flujos conduce a detener la mirada en el Lugar Urbano y en su inserción en la actual y real condición urbana. Los exteriores urbanos manifiestan ...
    • Trayectos indisciplinados Educación flexible y Sustentabilidad 

      Marchisio, Mariela Alejandra (2013)
      Proyectos y enseñanza están en permanente relación, como expresa Ravey: El proyecto se instala donde los saberes dialogan y los saberes dialogan donde se inatala el proyecto. Proyectar y enseñar a proyectar implican transitar ...
    • Universidad y medio productivo 

      Fernández, Elvira (2012)
      La revolución tecnológica trajo cambios que han modificado las relaciones sociales, económicas y laborales. Antiguamente la Universidad cumplía el rol fundamental de dotar culturalmente a sus alumnos. Este capital, se ...
    • Urbanizaciones en bordes de cursos de agua: criterios para su ordenamiento y propuesta de transferencia a municipios 

      Martínez, Mónica Susana; Romo, Claudia; Pulido, María Elisa; Cebrián, Victoria; Antonietti, Paola Lucero (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
      La investigación en desarrollo - aborda el estudio de urbanizaciones en áreas ambien-talmente conflictivas, tanto por condiciones del soporte natural como por los modos de uso y ocupación del territorio. Las primeras están ...
    • Uso de las TIC'S en la enseñanza de la Matemática 

      Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz; Lanzillotto, Clarisa; Ávila, Cristina; Heredia, Mirta; Chaile, Silvio A.; Almada, Pablo; Gnavi, Gerardo (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
      Una de las características del momento histórico que nos toca vivir, es la implementación progresiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S) en todos los sectores: culturales, económicos, formativos, ...
    • Uso de recursos Web /informáticos complementarios 

      Rodríguez, Eduardo; Mansilla, Julieta; Asís Ferri, Gabriela; Bellmann, Laura; Ghezan, Nahuel (2013)
      La llegada de internet y sus múltiples herramientas (correo electrónico, listas de distribución, chat, blogs, news, wikis) dan un nuevo significado y poder a la educación, generando la posibilidad de enseñar y aprender a ...
    • Valoración de infraestructuras verdes 

      Novello, María Alejandra; Ferreyra, Marcelo; Di Marco, Alba Irene; Asís, Mónica; Mas, Alberto (Asociación Argentina de Ecología del Paisaje (ASADEP), 2014)
      Esta comunicación sintetiza el estudio efectuado, sobre la importancia que asumen las infraestructuras verdes en la planificación y gestión de la ciudad bajo términos de sustentabilidad, enfocando el estudio en la realidad ...
    • Valoración social sobre la utilización de infraestructuras verdes en la ciudad. Caso Córdoba 

      Novello, Alejandra; Di Marco, Alba Irene; Mas, Alberto; Asís, Mónica; Ferreyra, Marcelo; Celiz, Luliana; Frank, Lucía; Cittadini, Anabel (Asociación Argentina de Ecología del Paisaje (ASADEP), 2013)
      Esta comunicación sintetiza el estudio efectuado, sobre la importancia que asumen las infraestructuras verdes en la planificación y gestión de la ciudad bajo términos de sustentabilidad, enfocando el estudio en la realidad ...
    • Vocación y esencia en peligro Miradores de San Martín. 

      Trettel, Paola; Barseghian, Eduardo Antonio (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Planeamiento Urbano y Regional., 2013)
      Nuestro Objeto de Investigación es el espacio Urbano Público en la Ciudad de Córdoba y en particular, en los barrios que rodean al área central. Cada uno de los sectores estudiados hasta el presente, incluida el área ...
    • "Workshop digital. Matemática e Informática - Una manera de vincular contenidos" 

      Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz; Lanzillotto, Clarisa; Chaile, Silvio A. (2013)
      En base a las recomendaciones establecidas en la Resol. CONEAU Nº 291/09 que surgieron de la Primera Etapa de Evaluación hacia la Acreditación de la Carrera de Arquitectura de la FAUD, se elaboraron una serie de acciones ...