FFyH - Congresos 2017: Recent submissions
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El problema de marco: entre procesos inconscientes y toma de decisiones
(2018)La cuestión clave de este trabajo será evaluar la posibilidad de procesos inconscientes en latoma de decisiones y sus ventajas. Puesto que este tema excedería los límites de este trabajo, noshemos restringido aquí a uno ... -
Experiencias de programación en las escuelas
(2018)En los últimos años diferentes organismos han promovido la enseñanza de la programación en la escuela. En esta publicación analizaremos algunas experiencias de enseñanza de la programación en escuelas públicas primarias y ... -
La LIJ en Córdoba: algunos hitos y mojones en su proceso histórico, social y cultural
(2018)En esta oportunidad, se intenta la realización de un recorrido por algunos momentos y acontecimientos claves en la historia del género que marcaron hitos en el proceso de desarrollo de la LIJ, no sólo a nivel local, sino ... -
Uso de TIC en docentes de nivel medio, terciario y universitario de Ciencias Humanas y Sociales
(2018)Este trabajo da cuenta de los usos que hacen los docentes de herramientas que encuadran como TIC. El objetivo fue especificar en qué medida los profesores que enseñan ciencias humanas y sociales emplean TIC, teniendo en ... -
Estrategias de reproducción social y apropiación del espacio en el Gran Córdoba
(2017)Presentamos los primeros resultados de una investigación en curso que se propone analizar las estrategias de apropiación del espacio urbano del Gran Córdoba, donde el foco se centra en aquellas que ponen en juego familias ... -
Reproducción social y apropiación del espacio. Estrategias habitacionales de la clase baja en el Gran Córdoba
(2017)Las relaciones de desigualdad y dominación como parte de la vida social se producen y reproducen a través de las prácticas como resultado de la relación dialéctica entre estructuras y agentes como se desprende de la mirada ... -
Las Musas como nombre mítico y sus connotaciones en la estructura del diálogo platónico: Fedro, 258 e- 259 e y República VIII, 545 d- 547 c
(2019)El trabajo que presentamos aquí expresa una síntesis de las conclusiones provisorias alcanzadas en el desarrollo de nuestra línea de investigación particular, en el marco del programa de investigación de la UNC "Problemáticas ... -
Neurociencias y Educación. Una revisión de la construcción de conocimiento interdisciplinar
(2018)Las últimas décadas han visto el surgimiento de un programa de investigación que propone una fuerte interacción entre las ciencias cognitivas y la educación, en particular, las neurociencias y la educación. El presente ... -
Implementación del whatsapp como estrategia didáctica para mediar en la construcción de conocimientos
(2017)El objetivo de esta comunicación es compartir los avances de la investigación "Formas de intervención pedagógica de docentes universitarios a través de dispositivos tecnológicos utilizados en la enseñanza de asignaturas ... -
Competencias digitales y transversales en alumnos de SI/TIC en Facultades de Ciencias Económicas. Estudio interuniversitario
(2018)La competencia digital es una de las competencias clave que la ciudadanía debe adquirir como condición indispensable para alcanzar un pleno desarrollo personal y para enfrentarse a problemas propios del escenario social ... -
De la dictadura democrática a la dictadura del proletariado: el debate en el Partido Bolchevique sobre las "Tesis de Abril" de Lenin
(2018)En el marco de este trabajo analizamos los debates que tuvieron lugar en el seno del Partido bolchevique después de la Revolución de febrero, en articular a la luz del régimen de doble poder en el que resultó dicha revolución. ... -
Mito y política: diagnósticos, críticas y alternativas a la democracia liberal según Nimio De Anquin
(2019)En este trabajo se analizarán cuáles son los principales ejes a partir de los cuales el filósofo cordobés Nimio De Anquin critica a la democracia liberal y alerta sobre los riesgos de los mitos en la política. Para ello, ... -
La dirección de centros escolares: entre la multirregulación y la multitarea
(2017)La presente comunicación se enmarca en una investigación doctoral en proceso denominada "La dirección escolar en los nuevos contextos sociales. Los saberes de los directivos en la cotidianeidad de los centros escolares de ... -
La lengua alemana en la literatura argentina reciente
(2019)Este trabajo, encuadrado en los estudios de hermenéutica intercultural, se propone indagar las formas en que la lengua alemana aparece citada y representada en narraciones de escritores argentinos publicadas a comienzos ... -
Dirección escolar y gerenciamiento
(2017)La dirección escolar, entendida tradicionalmente como una tarea en relación directa con el cumplimiento de normas y reglamentaciones, se presenta yuxtapuesta con una visión ligada al gerenciamiento como consecuencia de la ... -
Educación secundaria en una ciudad-barrio de Córdoba: hacia el desfinanciamiento de políticas de inclusión
(2017)La presente ponencia presenta avances de un estudio de caso en una escuela secundaria emplazada en una Ciudad-Barrio. La construcción de Ciudades-Barrios responde a una política habitacional promovida en el año 2005, por ... -
Regulación moral de la dirección escolar: ¿sólo van a trabajar si reciben los fondos? Un estudio de caso en una escuela secundaria emplazada en una ciudad-barrio cordobesa
(2017)La Nueva Gestión Pública (NGP) viene ejerciendo, desde finales de la década del 80, claros efectos en la vida de las escuelas, adquiriendo dinámicas, formas y efectos específicos que regulan las prácticas de los directivos. ... -
Simulaciones de la química computacional en las prácticas de laboratorio
(2018)La filosofía de la experimentación ha focalizado su atención en la complejización creciente de los experimentos que incorporan instrumentos de alta tecnología, modelos, y mediciones cada vez más precisas. Las simulaciones ... -
Didáctica de la Lengua y formación de lectores y escritores. Viejas y nuevas preguntas
(2017)Este trabajo Indaga qué tipos de saberes técnicos requiere un intérprete/escritor novel para desarrollar su tarea de interpretar y escribir textos, y cuáles de esos saberes son ofrecidos en los manuales de Lengua y ... -
La trilogía Amazonas de Alfred Döblin entre el apocalipsis y la utopía
(2017)Entre 1937 y 1938, durante el exilio en París, escribe Alfred Döblin la trilogía Amazonas. La situación del exilio se presenta así como generadora de una determinada visión de la realidad de la cual va a dar cuenta la ...