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"Ser zurda y feminista no es fácil": mujeres activistas en "territorios" masculinos universitarios
(2016)
Este trabajo surge de un proyecto de investigación donde analizamos la vinculación entre apropiación subjetiva de derechos y reconocimiento social a una vida sin violencias, con mujeres jóvenes estudiantes de la Universidad ...
Intervenciones y prácticas pedagógicas en la formación: desarrollos institucionales y formas de relación con el saber
(2016)
La intencionalidad apuesta a inscribir en clave histórica, cultural y política el fuerte componente social y constitutivo de subjetividades que compromete a las experiencias de intervención en el campo educativo. En ...
Descripción gramatical e ideología: reinterpretación intercultural de la gramatización del quechua
(2017)
La gramatización, entendida como el proceso a partir del cual se elaboran lasgramáticas o artes de las lenguas tuvo un período de masividad durante el siglo XVI. En elcaso exclusivo de las lenguas originarias, podemos ...
Tecnología lítica y vida aldeana durante el primer milenio de la Era en Anfama (Tucumán, Rep. Argentina)
(2016)
En esta comunicación se presentan los re- sultados de los análisis líticos realizados a partir de los materiales recuperados, para comprender qué estrategias tecnológicas fueron implementadas por los grupos humanos que ...
Derivas de unas noches cordobesas. De las prácticas que nos encuentran/encontramos y las reformulaciones en un proyecto de investigación
(2016)
El presente escrito busca indagar acerca de la construcción de un objeto deinvestigación en ciencias sociales, así como adentrarse en el trabajo de campoque atraviesa la pesquisa etnográfica llevada a cabo en mi estudio ...
Las representaciones de Córdoba como recurso político: una mirada de larga duración
(2016)
Los usos del pasado para la legitimación política es un tema extensamente debatido. En esta presentación nos interesa sumarnos a esa discusión a partir de la reconstrucción de las diferentes representaciones de Córdoba ...
Conversaciones reflexivas CON docentes. Una indagación narrativa a los saberes de las formadoras del profesorado
(2017)
Esta comunicación da cuenta de mi participación en dos proyectos de investigación relacionados , y los particulares vínculos que emergen entre sus integrantes, investigadoras y docentes preocupadas por los saberes de la ...
Ser parte de la Comunidad: políticas sociales de Monsanto en Córdoba
(2016)
Las transformaciones económicas, sociopolíticas y educativas desarrolladas durante las últimas tres décadas en Argentina que se vieron englobadas bajo la común denominación de la "sojización" o el avance de la frontera ...
Políticas del humor en la cultura humorística argentina. Innovación y tradición
(2017)
En la primera parte de la ponencia se expondrá en grandes líneas el proyecto de investigación que viene realizando el Grupo de Investigadores del Humor en cuyo marco se pretende dar cuenta de las políticas discursivas y ...
El papel de los institutos de nivel superior en la consolidación y reproducción de nuevos relatos sobre el territorio. El caso del Instituto Superior de Formación Docente Nuestra Señora del Sagrado Corazón, de la ciudad de Córdoba, (1962-1975). Una primera aproximación
(2016)
Reconstruir el proceso de institucionalización de la Geografía en Córdoba supone indagar un proceso accidentado y complejo, que se cristaliza recién a comienzos del siglo XXI y que se diferencia del desarrollo que siguieron ...