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La construcción narrativa de la identidad travesti en la obra Las Malas de Camila Sosa Villada
(2023)
Este Trabajo Final de Grado tiene como objetivo el abordaje exploratorio de la
construcción narrativa de la identidad travesti en la novela Las Malas de Camila Sosa Villada.
La selección de esta obra en particular se ...
Una Ley, Muchos Estados. Representaciones de Estado en los discursos del Senado argentino sobre el proyecto de Interrupción Voluntaria del Embarazo en 2018
(2023)
El presente trabajo final se inscribe dentro del estudio de análisis del discurso, abordando un
hecho social específico, la sesión del 8 y 9 de agosto de 2018 en la Cámara de Senadores en
la que se trató el proyecto de ...
La voz de los deseos. El sentido de la lectura literaria, en estudiantes de primer ciclo de la extensión áulica del barrio Zepa de la escuela primaria base José Hernández de la modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, en el segundo cuatrimestre 2021
(2023)
Esta investigación se ha llevado a cabo con la finalidad de explorar el sentido que le otorgan
a la lectura literaria alumnas/os de la modalidad de educación primaria de jóvenes y adultos
(EPJA), durante el segundo ...
Aula, mediaciones, tecnologías y pandemia: el rol docente en la virtualidad en el caso de un C.E.N.M.A
(2023)
Ante la aparición en nuestro país de los primeros casos de personas enfermas a causa
de COVID-19, en marzo de 2020 el Ministerio de Educación de la Nación estableció, en
acuerdo con el Consejo Federal de Educación y en ...
Azucarando momentos en las redes sociales. La relación identidad y comunicación en el Emprendimiento Azucareta
(2023)
En el presente trabajo final se abordará la historia y construcción de identidad de
marca del emprendimiento unipersonal de pastelería artesanal “Azucareta” y su manera de
comunicarlo en redes sociales. Se concluirá con ...
Inclusión educativa en propuestas de educación no formal
(2023)
Se hizo foco en la enseñanza y en la comunicación. A partir de este interés planteamos
como objetivos explorar y describir prácticas de enseñanza y comunicación en propuestas de
educación no formal habilitantes de inclusión ...
La comunicación estratégica desde las interacciones en internet (página web, facebook y diarios digitales). El caso de la Virgen del cerro de Salta durante el periodo 2013 - 2019.
(2023)
El objetivo del presente estudio es a identificar los rasgos prominentes del modelo
de comunicación estratégica utilizado por la organización del culto a la Virgen del Cerro
de Salta a partir de las publicaciones de los ...
La Transformación Comunicacional en la Implementación de la Teleterapia en el Marco de la Pandemia por Covid-19
(2023)
El presente informe explora la transformación de la experiencia comunicacional mediada por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) como soporte para la implementación de la telepsicología en la ...
InfoTanti, producto periodístico, digital y local para Tanti (Punilla) Córdoba
(2023)
En el presente Trabajo Final, el autor da cuenta del proceso de planificación y creación de un
medio periodístico digital y local, para Tanti, Punilla (Córdoba), que aborda la realidad actual
de la localidad e informa ...
La comunicación digital externa de instituciones escolares con el público familias en contextos de aislamiento, distanciamiento y presencialidad en la pandemia de covid-19. El caso del nivel inicial del Instituto Dr. Antonio Nores (marzo a diciembre de 2021)
(2023)
En este marco, el presente trabajo final aborda la comunicación digital externa en un jardín
de infantes en relación a uno de sus públicos: las familias de les niñes. Sumado a esto, se focaliza
particularmente en el ...