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Garantías judiciales en el covid-19 desde la perspectiva del Sistema Interamericano de Derechos Humanos y del Sistema Jurídico Argentino
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
El presente trabajo parte del análisis del COVID-19 a la luz de las
garantías judiciales. Nuestro enfoque se delimita a las medidas que se desarrollaron en relación a las garantías judiciales en dos niveles: a) en ...
Reflexiones sobre el hacer escuela en pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Este artículo, propone una reflexión en torno al sostenimiento del vínculo pedagógico en base a
experiencias en escuelas secundarias de gestión privada de la provincia de Córdoba, a partir de las
condiciones que nos ...
La confrontación entre Estados Unidos de América y China en tiempos de Covid-19 y el Derecho Internacional Público
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
Para captar la dimensión de la confrontación entre Estados Unidos de América y China por la enfermedad COVID-19 es necesario realizar una breve revisión sobre el entorno en el que se desarrolla, ya que las diferencias y ...
Panorama sobre la normativa de emergencia Covid-19 en la publicidad registral de los derechos reales sobre inmuebles provincia de Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
La propagación mundial del virus denominado CORONAVIRUS y científicamente COVID-19, constituye un evento extraordinario, imprevisible e irresistible, de alcance global. La revisión historiográfica de las llamadas genéricamente ...
Aislamiento social preventivo obligatorio. Oportunidad para el aprendizaje
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Se sistematiza una experiencia desarrollada entre marzo y junio 2020, Educación de Jóvenes y Adultos,
Terminalidad Secundaria, Modalidad Semipresencial, que tuvo como meta fortalecer la inclusión y
autonomía de estudiantes, ...
La evaluación formativa como signo de época. De la nostalgia por la calificación al cambio de paradigma
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
La presente sistematización de experiencia en una escuela secundaria, que pretende historizar diferentes
momentos de la educación remota en términos de evaluación, recoge de manera reflexiva las diferentes
estrategias ...
Virtualidad obligada y a futuro. Sistematización de una experiencia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
La virtualidad irrumpe abruptamente en todo el sistema educativo argentino a raíz de la pandemia global
por Covid19 y el aislamiento que conlleva.
Desde el nivel universitario, cuatro posgrados de la Universidad Nacional ...
El Derecho Internacional Privado y el desafío frente a los grupos más vulnerables en el marco del Covid-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
A nadie escapa que vivimos una de las crisis más importantes de los últimos tiempos, ya que la pandemia global causada por el COVID-19 afecta a nuestra sociedad desde lo sanitario, económico-político, y social. En esta ...
Vínculos pedagógicos en el Área de Ciencias Sociales Humanidades del Instituto Deán Funes durante el ciclo lectivo 2020, en tiempos de aislamiento social
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En el aislamiento social y preventivo las escuelas secundarias, durante el ciclo lectivo 2020, atravesaron
por una modalidad de educación remota y virtual. En ese contexto, se pretende analizar los modos en
que se ...
Análisis del nivel de digitalización de las empresas participantes de la plataforma desde casa, Bahía Blanca
(Red PyMES, 2020-11-19)
La adopción del comercio electrónico (CE) implica la utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación y sus aplicaciones que sirven como soporte a la gestión, las operaciones comerciales y toma de decisiones en ...