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Los aportes de la colección Summarios a la formación profesional
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina., 2013)
El objetivo de este artículo es contribuir a valoración del aporte que Marina Waisman hace a nuestra formación de grado, desde su participación en la dirección de la colección Summarios. Los cuadernos Summarios, publicados ...
Estudio de los daños y refuerzos necesarios para la recuperación del techo de la iglesia de Salsipuedes
(Asociación Latinoamericana de Control de Calidad, Patología y Recuperación de la Construcción, 2013-09)
La Iglesia de Salsipuedes en la Provincia de Córdoba fue construida en el año 1890 y su techo está conformado por una estructura de madera, vigas reticulada y correas sobre las cuales se apoyan bovedillas cerámicas, capa ...
Plan de reordenamiento territorial y espacio público : Ciudad Universitaria. Universidad Nacional de Córdoba
(2013)
Esta propuesta parte de reconocer que un necesario y posible mejoramiento y recuperación de la Ciudad Universitaria, entendida como parte fundamental de la planta física de nuestra universidad, trasciende la mera suma de ...
El desarrollo de las competencias profesionales en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura y el Diseño
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
En el informe de la UNESCO "Hacia las sociedades del conocimiento" de 2005, se plantea que: Los cambios radicales provocados por la tercera revolución industrial -la de las nuevas tecnologías- han creado de hecho una ...
Trabajos de taller
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
El presente Trabajo corresponde a dos experiencias de taller realizadas por los alumnos de estructuras II A, de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. La primera experiencia ...
Enseñar-Aprender Diseño Urbano en Urbanismo IB.
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
Esta ponencia pretende reflexionar sobre cuáles podrían ser las estrategias de enseñanza-aprendizaje en diseño urbano más adecuadas frente a la masividad de un alumnado con formas de pensar y actuar propias de este Siglo ...
El enfoque de la calidad sustentable en la enseñanza del proceso de diseño: experiencias de transferencia y articulación desde la teoría al proyecto
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
El presente trabajo propone una instancia de transferencia entre investigación y docencia de grado, que condensa ejes conceptuales y metodológicos producto del desarrollo de varios proyectos de investigación que los autores ...
Seminario-Taller Articulador "Casas que construyen ciudad: hacia la formalización material de un programa"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
El Capítulo refiere al Seminario Taller llevado a cabo durante la Semana de Acciones FAUD de Septiembre de 2012.
En el mismo se detalla su espíritu y el sentido que cobra para la enseñanza del proyecto.
Asimismo detalla ...
Los pueblos del desierto. Conquista, ocupación, colonización y urbanización del territorio de La Pampa, Argentina (1879-1930)
(2013)
En esta investigación se estudia la ocupación nacional del territorio de La Pampa y el desplazamiento de la cultura indígena - tras la conquista - avanzando sobre el ?desierto?, así como las sucesivas etapas de trazado, ...
Urbanizaciones en bordes de cursos de agua: criterios para su ordenamiento y propuesta de transferencia a municipios
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
La investigación en desarrollo - aborda el estudio de urbanizaciones en áreas ambien-talmente conflictivas, tanto por condiciones del soporte natural como por los modos de uso y ocupación del territorio. Las primeras están ...