FFyH - Congresos 2017: Recent submissions
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Desbordes de la corporalidad. Brevísima historia de un concepto fronterizo
(2018)En esta labor trazaremos algunos hitos en la historia del concepto cuerpo, buscando redefinir una corporalidad que resulte válida para pensar textos latinoamericanos contemporáneos que tematizan la frontera indígena/occidental ... -
La relación con el saber en los docentes de la escuela secundaria: una aproximación estructural al caso de la enseñanza de la Física en Córdoba
(2018)En este trabajo nos interrogamos por la relación con el saber que construyen los docentes de ciencias naturales, particularmente los docentes de Física, en el marco de las transformaciones institucionales y pedagógicas del ... -
Aprendizajes e inclusión en la escuela secundaria
(2017)Esta ponencia pretende mostrar los avances del proyecto "Aprendizajes e inclusión en la escuela secundaria: mediaciones intersubjetivas en situaciones educativas. Un estudio en casos". Desde posicionamientos pedagógicos ... -
Notas sobre el proceso de institucionalización de la extensión de la jornada escolar en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba
(2017)Esta ponencia tiene por objetivo compartir los primeros hallazgos de un trabajo de investigación sobre el proceso de institucionalización de la Jornada Extendida (JE) en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba. En ... -
Los sistemas de información geográficos y su aporte a la elaboración de mapas dinámicos de riesgos múltiples
(2017)En el presente trabajo se muestran los avances realizados en la localidad de Salsipuedes, Provincia de Córdoba, República Argentina, en la implementación de un Plan de Ordenamiento Territorial y de Gestión Ambiental de ... -
La sinergia de riesgos, a través de mapas dinámicos de riesgos múltiples. Un aporte metodológico para la prevención, mitigación y respuesta a desastres en un contexto de adaptación al cambio climático global
(2017)En el presente trabajo se proponen nuevas herramientas y metodologías, en las estrategias para la reducción del riesgo de desastres y la adaptación al cambio climático, y se presentan modo de ejemplo los avances realizados ... -
Sujeto y método: una perspectiva posfundacional
(2017)La filosofía no es un saber específico ni una disciplina normativa, mucho menos un meta-saber enciclopédico que alcance y englobe todas las prácticas, saberes y disciplinas habidas y por haber; la filosofía, afirmo, es una ... -
Talleres de educadores como estrategia de investigación de sentidos docentes del texto curricular de EDJA en torno a la enseñanza de la matemática
(2017)En esta presentación interesa comunicar el análisis de decisiones sostenidas desde el equipo de coordinación (docentes de FAMAF y FFyH) del “Taller sobre la enseñanza de la Matemática: discusiones en torno al Diseño ... -
Derechos, subjetividades y prácticas: preguntas e interpelaciones en territorios educativos
(2017)La ponencia constituye recupera ideas esbozadas en distintos trabajos vinculados al Proyecto "Institucionalidades en construcción, sujetos y experiencias en contexto. Tensiones y aperturas en tiempos de demandas de igualdad" ... -
Lógicas y convenciones de producción del teatro independiente cordobés actual
(2018)En este escrito ofrecemos una perspectiva sociohistórica sobre el teatro independiente de la ciudad de Córdoba del siglo XXI. Dicho fenómeno lo comprendemos como una práctica teatral social entre las prácticas (Duvignaud, ... -
Dinámica de la especialización productiva industrial en la Provincia de Córdoba, Argentina
(2017)Desde el año 2003 la dinámica industrial argentina estuvo atravesada por una serie de programas y de políticas públicas industriales (nacionales y provinciales) y por ciclos de crecimiento sostenido, lo que permitió ... -
Movimientos estudiantiles: estrategias de resistencia a las políticas neoliberales de los 90'
(2017)El siguiente trabajo es resultado de un ensayo donde hacemos foco en la Universidad Nacional de Córdoba, puntualmente, en la década de 1990. Se pretende realizar un primer acercamiento a los movimientos estudiantiles de ... -
Escritoras cordobesas en la década del 70
(2017)Esta investigación profundiza en torno al complejo socio-histórico cultural de la década del 70 en Córdoba, época de profundos conflictos y dificultades; durante la cual las mujeres escritoras desplegaron numerosas actividades ... -
La Geografía ingresa a las Humanidades en la Universidad Nacional de Córdoba: la cátedra de Geografía Humana de la Escuela de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades (1953-1976)
(2017)El modo en que la Geografía fue concebida, practicada y enseñada por la cátedra de Geografía Humana de la Escuela de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC constituye un eje de análisis para el equipo ... -
Estrategias y Reflexiones en torno a la figura del Ayudante Alumno en el proceso de iniciación universitaria
(2018)Hace algunos años nos hemos propuesto "poner el foco" respecto los procesos de iniciación en el campo discursivo de las Ciencias de la Educación que desarrollan los ingresantes a la carrera. Para esto, hemos partido desde ... -
Trabajo didáctico en la Escuela Secundaria: vínculo entre contenidos y materialidades en asignaturas con ejes relacionales
(2017)Desde una perspectiva cualitativa se abordan las clases de tres profesores del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria que enseñan asignaturas cuyos contenidos prescriptos por los diseños curriculares jurisdiccionales de ... -
El teatro en Córdoba: posibles abordajes sociohistóricos
(2018)El artículo trata sobre la problemática que implica la reflexión y elaboración de matrices de apropiación de las lógicas de producción teatral independiente en la ciudad de Córdoba. Para esta tarea podemos recurrir a algunas ... -
Agronegocios y ecocidio en la provincia de Chaco: análisis crítico de la reconfiguración de la estructura productiva en la región
(2017)La presente ponencia buscará dar cuenta, a partir del análisis de los datos estadísticos disponibles en relación a la producción agropecuaria chaqueña (CNA 1988-2002 y diagnósticos de los sistemas estadísticos provinciales) ... -
Yuxtaposición, superposición y descentramiento(s) en el teatro contemporáneo
(2018)En el presente trabajo abordaremos la producción de Jan Lauwers y Jan Fabre para analizar las apropiaciones de obras pictóricas de la tradición flamenca (desde le medioevo hasta el surrealismo) para analizar de qué modo ... -
El Pueblo hace al hombre: Arturo Jauretche y el nacionalismo
(2017)La imagen del intelectual es la figura que construye Jauretche para desarrollar el relato de lo popular y lo nacional. La referencia a la configuración política de los intelectuales liberales en la historia de la formación ...