Jugando entre rincones, construyendo recuerdos del presente

Abstract

A partir de un proceso de trabajo colectivo, el área de Pedagogía de la Memoria del Campo de la Ribera, Junto a los jardines Canónigo Piñera, General Martín Güemes y portal de Belén, han desarrollado una experiencia de prácticas educativas sobre derechos humanos (DDHH) en el nive inicial. El juego como contexto de encuentro y producción, el trabajo en rincones con grupos pequeños, la ambientación y representación teatral, y la promoción de espacios de lectura son algunos recursos pedagógicos que potenciaron la experiencia. Con el propósito de abrir las puertas de las escuelas y el sitio de memoria a la comunidad, la iniciativa se enmarca y articula con un entramado de redes comunitarias del sudeste de la ciudad de Córdoba. las dos actividades más relevantes de la experiencia son: el Día de los Jardines de Infantes y la Feria de Literatura infanto-juvenial: Más libros más libres, los cuales en cinco años incluyeron a más de 5000 niños.