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dc.contributor.authorAcin, Alicia Beatriz
dc.date.accessioned2023-09-05T18:35:14Z
dc.date.available2023-09-05T18:35:14Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-950-33-1261-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/548818
dc.description.abstractEl capítulo se centra en la educación de las personas privadas de libertad tomando como referencia el Programa Universitario en la Cárcel de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Se efectúa una reseña histórica del camino transitado desde la creación del Programa y los principales hitos, así como los desafíos en cada momento. Junto a ello se plantea la construcción de acuerdos basados para el sostenimiento del Programa tomando conceptos y perspectivas de las Ciencias Sociales. Finalmente, se proponen conceptos del campo pedagógico como un aporte para pensar la educación en estos contextos.es
dc.format.mediumImpreso
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEDUCACIÓNes
dc.subjectPERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTADes
dc.subjectDESAFÍOSes
dc.subjectAPORTESes
dc.titleAportes interdisciplinarios y pedagógicos a la educación de personas privadas de libertad desde la experiencia en el Programa Universitario en la Cárcel (Facultad de Filosofía y Humanidades-UNC)es
dc.typebookPartes
dc.description.filFil: Acin, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.description.fieldOtras Ciencias de la Educación
dc.book.cityCórdoba
dc.book.countryArgentina
dc.book.editorialCentro de Publicaciones de la Facultad de de la Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.book.firstpage115
dc.book.lastpage147
dc.book.pages282
dc.book.roleAutor
dc.book.titleSentidos políticos de la universidad en la cárcel. Fragmentos teóricos y experienciases


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