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Una lectura capitalina de la historiografía cordobesa
(2016)
En este texto proponemos un itinerario de lectura de la producción historiográfica en Córdoba a partir de la reconstrucción de algunas de las experiencias de escritura de la historia, realizadas en el marco de la Universidad ...
Memoria y diálogo. Observaciones sobre las apelaciones al recuerdo del interlocutor en los diálogos de Platón
(2016)
Se pasa revista a algunas apelaciones a la memoria del interlocutor que, a primera vista, parecen irrelevantes; sin embargo, ellas pueden cobrar otro relieve si se atiende a los contextos en los que acontecen. A partir de ...
Pensar la Historia desde el cuerpo hacia la cabeza
(2016)
El capitulo da cuenta de una experiencia de trabajo en Institutos Superiores de formación Docente, a partir del proyecto: "La Escuela como territorios de memoria. Los sitios de memoria como herramientas metodológicas en ...
La palabra como límite o el límite de la palabra
(2016)
Nuestro objetivo dentro del proyecto general será analizar algunos diálogos platónicos que nos ofrezcan una base textual en donde el ejercicio de la palabra revele tanto sus posibilidades como sus limitaciones, y que a ...
Discursos de reconciliación, demonios y memorias saturadas. Prácticas de abordaje del pasado reciente en las escuelas
(2016)
En nuestro país, la relevancia de los Derechos Humanos ha quedado de manifiesto en una historia de luchas sociales y políticas de Estado a lo largo de la democracia, pero sobre todo en el último periodo de la misma. En lo ...
Memoria, voluntad y camino filosófico en el Político de Platón
(2016)
En el marco de la hipótesis vertebradora del proyecto general, nos hemos propuesto indagar sobre la construcción del avance del diálogo a través del ejercicio de la voluntad y de la memoria en el "Político” de Platón. La ...
Enseñar lo ocurrido durante la dictadura cívico-militar (1976-1983). Una responsabilidad escolar y un derecho educativo
(2016)
Este libro surge de una iniciativa conjunta de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) y el Espacio para la Memoria y Promoción de los Derechos Humanos La Perla por socializar experiencias pedagógicas que ...