La abducción y la inferencia a la mejor explicación

Abstract

En este trabajo defenderé que, además del nombre, la AD y la IME presentan diferencias fundamentales -en particular, la clase de evidencia que consideran la clase de criterios que incorporan, y el grado de generalidad de las hipótesis que cada una de ellas evalúa-, y que son utilizadas por los científicos en distintos, contextos evaluatívos. Defenderé, también, •que la AD -a diferencia de la IME- no pertenece al contexto de justificación sino al contexto de plausibilidad -contexto en el que permite evaluar 'hipótesis de trabajo' o 'ideas seminales'- y que no es, tal como pretenden algunos críticos, una regla inferencia del contexto de descubrimiento.