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dc.contributor.authorVelasco, Marisa
dc.date.accessioned2016-08-17T15:12:56Z
dc.date.available2016-08-17T15:12:56Z
dc.date.issued1999-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/3201
dc.description.abstractEl propósito del presente trabajo es ofrecer una clasificación de las diferentes consecuencias de la tesis Quine-Duhem, tanto a nivel epistemológico, como metodológico. Por otra parte, me propongo ofrecer también una taxonomía de las estrategias para superar el problema planteado por la tesis Quine-Duhem. Sin embargo, deseo aclarar que escapará al propósito de •mi trabajo realizar una exégesis acerca de los alcances de la formulación en la obra de Duhem y de Quine, pues estoy más interesada en su impacto y en la manera en que fue leída, que en su formulación original.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdobaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectEpistemologíaes
dc.subjectHistoria de la cienciaes
dc.titleLa(s) tesis Quine-Duhem y sus implicanciases
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.filFil: Velasco, Marisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.es
dc.conference.cityCórdobaes
dc.conference.countryArgentinaes
dc.conference.eventJornada Epistemología e Historia de la Cienciaes
dc.conference.eventdate1999


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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