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dc.contributor.advisorRubio, Marcelo
dc.contributor.authorBernal, Roberto A. C.
dc.date.accessioned2015-10-08T14:58:18Z
dc.date.available2015-10-08T14:58:18Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn978-950-33-1084-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/2152
dc.descriptionTesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2013.es
dc.description.abstractEl presente trabajo evalúa la significatividad de la innovación introducida en la cátedra a mi cargo Economía y Organización de Empresa de la Facultad de Ingeniería de la UNJu al incorporar la enseñanza en emprendedorismo. Esta experiencia se efectuó con los alumnos de los años 2008, 2009 y 2010 y se evaluó con encuestas ex antes y ex post a alumnos, complementadas con encuestas de sondeo a docentes y empresarios locales. Se analizaron las encuestas obteniéndose resultados que marcan un cambio de actitud positiva de los alumnos frente a la posibilidad de afrontar una empresa.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectEmprenderes
dc.subjectEmpresaes
dc.subjectUniversidades
dc.titleInvestigación evaluativa de la innovación : emprendedorismo en la cátedra de economía y organización de empresaes
dc.typemasterThesises
dc.description.filFil: Bernal, Roberto A. C. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Ingeniería; Argentina.


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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