Search
Now showing items 11-20 of 26
Un abordaje al estudio de razón y proporción en el marco de una pandemia
(2020)
En el presente informe se exponen y analizan las experiencias de la práctica docente llevada a cabo durante la época de pandemia por COVID-19 y con modalidad virtual. Esta fue realizada en un tercer año de un colegio de ...
Reflexiones sobre el desafío de tratar el concepto de función mediando la tecnología digital : una práctica virtual en tiempos de pandemia
(2020-12)
El siguiente Informe describe y analiza las prácticas docentes realizadas por un par- pedagógico del Profesorado en Matemática de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación de la Universidad Nacional de ...
Trabajo final de prácticas docente : unidad curricular funciones
(2020)
En el siguiente trabajo se enmarca todo el proceso de práctica docente llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2020, como proyecto de campo de la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza, correspondiente a la ...
Introducción a función : un abordaje atravesado por las tecnologías digitales y la modelización matemática
(2023-11-24)
En el presente informe se enmarca nuestro proceso de Prácticas Profesionales Docentes,
realizado en un tercer año de un colegio público de gestión privada de la Ciudad de Córdoba,
Argentina, en el ciclo lectivo 2023. El ...
Un abordaje de enseñanza de proporcionalidad en contexto de virtualidad
(2020-12)
El presente informe describe la experiencia de práctica profesional docente realizada por dos estudiantes de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF), Universidad Nacional de Córdoba, en un tercer ...
Una experiencia áulica de enseñanza de la función cuadrática a través de la construcción de expresiones algebráicas
(2022-11-24)
En el presente informe describimos y analizamos nuestra experiencia de práctica, en el
marco de la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza, realizada en 5to año de una
escuela de gestión pública de la Ciudad ...
Hidrostática
(2023-12)
En el presente informe se presenta una descripción y reflexión sobre el trabajo hecho
durante el año 2023 en el marco de mis prácticas docentes del Profesorado en Física de
la Facultad de Matemática, Astronomía, Física ...
Introducción a la función exponencial con GeoGebra
(2023-11-24)
En el presente informe se podrá observar un análisis y descripción de nuestras prácticas docentes llevadas a cabo en una escuela de gestión pública para la materia Metodología y Práctica de la Enseñanza de la carrera del ...
Hidrodinámica
(2020)
En el presente informe se refleja un análisis del proceso de aprendizaje sobre los distintos temas trabajados y las prácticas docentes llevadas a cabo en el marco de la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza de ...
Un abordaje de enseñanza de gráficos estadísticos en contexto de virtualidad
(2021-11)
En el presente informe se enmarca todo el proceso de prácticas profesionales docentes llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2021 en un quinto año de una institución pública de gestión estatal de la Ciudad de Córdoba, ...