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Las ciencias morfológicas como instrumento para la interpretacion en diagnostico por imágenes
(2016)
Los grandes avances tecnológicos y científicos plantean en educación grandes dificultades y principalmente en la educación en ciencias de la salud. El diagnóstico por imágenes es un claro ejemplo de cómo el progreso ...
Respuesta educativa inclusiva para una alumna con sordera
(2013)
Garantizar el derecho a la educacion es contemplar las necesidades de toda la poblacion; no para homogenizar sino para contemplar las diferencias y actuar en consecuencia.Esta experiencia pretende socializar acciones, ...
Matices: Los colores de la Ciencia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2016)
El Proyecto MATICES (Metodología de Apoyo con TIC para la Educación Solidaria) se propone profundizar la función social de la Universidad, para la distribución del conocimiento, apoyando y potenciando el programa Conectar Igualdad
Enseñanza de los contenidos en las clases teórico-prácticas de Cirugía III con una adaptación del método de casos
(2012-09-13)
A partir del año 2012 se implementó la metodología de casos para la enseñanza y la evaluación
de los contenidos teórico-prácticos con el propósito de favorecer en los estudiantes la
integración de los conocimientos ...
Situaciones problemáticas en el aprendizaje significativo de biología celular en la carrera de Odontología
(2012-09-13)
En la formación de un odontólogo generalista, la Biología Celular comprende la adquisición de los conocimientos que son necesarios para el abordaje de la problemática de la tríada salud- enfermedad- atención en todos sus ...
Integración de alumnos e investigadores docentes en el proceso de evaluación de la asignatura metodología de la investigación en ciencias de la salud
(2012-09-13)
La asignatura Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud se dicta en el segundo
cuatrimestre de la carrera de Odontología. Los contenidos organizados siguiendo los momentos
del proceso de investigación ...
Atlas de histología humana
(María Elena Samar, 2019)
La fuente de información de la Histología es la imagen por lo cual su enseñanza se apoya en el uso del microscopio y en la observación de preparaciones e imágenes histológicas. Conocer la estructura microscópica normal ...
Experiencia de laboratorio como estrategia para integrar la docencia a la investigación y extensión universitaria
(2012-09-13)
Las políticas institucionales de la UNC promueven la integración de la docencia con la
investigación y la extensión, impulsando la incorporación de estrategias educativas que se
adapten a metodologías docentes más activas. ...
Propuesta para la enseñanza de las normas de higiene y bioseguridad en la Facultad de Odontología
(2012-09-13)
La investigación llevada a cabo por el Equipo corrobora que la Bioseguridad debe ocupar un
lugar central en la formación de los estudiantes de Odontología por el impacto social de dichos
saberes y es en la formación de ...
Análisis de una experiencia de capacitación en farmacodependencia en alumnos de 3º año de la carrera de odontología
(2012-09-13)
Mejorar la enseñanza de cualquier disciplina suele ser una preocupación constante entre los docentes universitarios; si bien la metodología tradicionalmente utilizada en la docencia universitaria ha sido la clase magistral, ...