Abstract
La investigación llevada a cabo por el Equipo corrobora que la Bioseguridad debe ocupar un
lugar central en la formación de los estudiantes de Odontología por el impacto social de dichos
saberes y es en la formación de grado, cuando el futuro profesional debe adquirir sólidos
conocimientos de esta disciplina en sus aspectos biológicos, técnicos, jurídicos, sociales y
éticos. Sin embargo los resultados de esta investigación han puesto en evidencia que la
enseñanza de la Bioseguridad no ha sido sistemática ni transversal en el Currículum de la
Carrera.