Experiencia de laboratorio como estrategia para integrar la docencia a la investigación y extensión universitaria
Date
2012-09-13Author
Centeno, Viviana A.
Gallará, Raquel V.
Bojanich, María A.
Barteik, María E.
Ponce, Rubén H.
Metadata
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Las políticas institucionales de la UNC promueven la integración de la docencia con la
investigación y la extensión, impulsando la incorporación de estrategias educativas que se
adapten a metodologías docentes más activas. La investigación y la extensión involucran el
desarrollo de procedimientos específicos para verificar un conocimiento e implica la
formulación de preguntas y el diseño de proyectos que permita obtener respuestas a los
interrogantes planteados. La participación de estudiantes en los proyectos de investigación y
extensión les permite interactuar con el mundo material ó con datos obtenidos del mismo. En
la actualidad nuestro equipo trabaja en un proyecto de extensión articulado con la
investigación básica en la temática de fluorosis dental.
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