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Auster, Gómez Ibáñez y Anagrama : ¿Brooklyn Follies y las locuras de una traducción?
(2014)
Esta tesis pretende responder las siguientes preguntas de investigación:
a) ¿Cuáles son las características de la poética, o programa de escritura, de Auster en TBF?
b) ¿Qué tipos de cambios – obligatorios o no obligatorios ...
Breve reseña de la práctica interpretativa, problemas y soluciones
(2013-11-13)
El siguiente informe es una recopilación de las distintas instancias que formaron parte de
las prácticas realizadas durante el cursado de las materias traducción a la vista,
interpretación consecutiva y simultánea, de ...
Géneros textuales/discursivos y tecnologías digitales
(FL Copias, 2020)
O e-book está organizado em torno de quatro Simpósios Temáticos que aconteceram no
evento e são eles: Propostas pedagógicas para o ensino de gênero e de língua mediados
pelas tecnologias digitais; Tecnologia e produção ...
La expresión de la aproximación en la interacción en español
(2014)
Este trabajo se ocupa de los recursos gramaticales empleados en la interacción para expresar aproximación, un significado no referencial, evaluativo, y que se define por oposición a la precisión. La base empírica de este ...
La adaptación de técnicas de traducción para su empleo en contextos de Inglés con Fines Específicos en la universidad
(2020)
La asignatura Inglés, bajo sus diversas denominaciones, forma parte de todos los diseños curriculares de carreras de grado, pregrado y posgrado desde hace varios años. El enfoque que predomina es el de centrar la enseñanza ...
V Encuentro internacional de investigadores de políticas educativas
(Universidad Nacional de Córdoba, Asociación de Universidades Grupo Montevideo, 2012)
El V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS
EDUCATIVAS (VEIIPE) es una realización del PROGRAMA DE POLÍTICAS
EDUCATIVAS (PPE), perteneciente al NÚCLEO DISCIPLINARIO EDUCACIÓN PARA LA
INTEGRACIÓN (NEPI) ...
Sistematización de una experiencia docente en un contexto de emergencia sanitaria por COVID19 : dictado de “Estudios Socioculturales y Literarios de los Pueblos de Habla Inglesa II” en el profesorado de Inglés del Instituto de Educación Superior Nueva Formación en Córdoba, Argentina
(2022)
La presente investigación se propone describir minuciosamente cómo ha sido la
práctica de la docencia en nivel superior durante el ciclo lectivo 2020, es decir, de marzo
2020 a marzo 2021, en el que el dictado de todas ...
Entre un corte y una quebrada : letras de tango y la identidad cultural argentina
(2018)
Este trabajo abordará, a través de un análisis histórico-social del tango canción,
la importancia de un tema recurrente: la identidad cultural argentina. Mucho se ha
escrito sobre el tango, comprender la problemática de ...
La resultatividad en verbos pseudo-copulativos y en construcciones transitivas : estudio comparado del español y el inglés
(2021)
La presente tesis investiga la resultatividad en el ámbito verbal como noción transversal que
ocurre en construcciones intransitivas y transitivas. El abordaje es principalmente contrastivo,
español-inglés, y se encuadra ...
La autonomía y la construcción del conocimiento : el uso de entornos virtuales para la formación en traducción
(2016)
La adquisición y el desarrollo de las habilidades y estrategias necesarias para dirigir el propio proceso de aprendizaje y ser capaz de interactuar de manera efectiva en los entornos virtuales de nuestro mundo globalizado ...