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Inserción de alumnos de odontopediatría en un programa de salud bucal para escolares de nivel inicial
(2012-09-13)
El perfil del egresado de la Facultad de Odontología de la UNC pretende, entre otros aspectos,
la formación de profesionales comprometidos con el trabajo comunitario, vinculados a su
entorno, sensibilizados con la realidad, ...
Enseñanza de los contenidos en las clases teórico-prácticas de Cirugía III con una adaptación del método de casos
(2012-09-13)
A partir del año 2012 se implementó la metodología de casos para la enseñanza y la evaluación
de los contenidos teórico-prácticos con el propósito de favorecer en los estudiantes la
integración de los conocimientos ...
Situaciones problemáticas en el aprendizaje significativo de biología celular en la carrera de Odontología
(2012-09-13)
En la formación de un odontólogo generalista, la Biología Celular comprende la adquisición de los conocimientos que son necesarios para el abordaje de la problemática de la tríada salud- enfermedad- atención en todos sus ...
Integración de alumnos e investigadores docentes en el proceso de evaluación de la asignatura metodología de la investigación en ciencias de la salud
(2012-09-13)
La asignatura Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud se dicta en el segundo
cuatrimestre de la carrera de Odontología. Los contenidos organizados siguiendo los momentos
del proceso de investigación ...
El Burnout un manifiesto en estudiantes de odontología
(2012-09-13)
El Burnout, síndrome del quemado, es un proceso de estrés crónico, despersonalización y
fatiga emocional, que se produce al trabajar en contacto con otras personas. Se estima que los
estudiantes de Odontología se ...
Re-suenan las voces. Proyecto de reconformación del Coro de la Facultad de Odontología
(2018-10-04)
Pensar la actividad coral en el contexto universitario local, nos insta a poner la mirada en una sólida trayectoria construida sobre tres pilares fundamentales: música, arte y comunidad. Los Coros Universitarios se componen ...
Experiencia de laboratorio como estrategia para integrar la docencia a la investigación y extensión universitaria
(2012-09-13)
Las políticas institucionales de la UNC promueven la integración de la docencia con la
investigación y la extensión, impulsando la incorporación de estrategias educativas que se
adapten a metodologías docentes más activas. ...
Propuesta para la enseñanza de las normas de higiene y bioseguridad en la Facultad de Odontología
(2012-09-13)
La investigación llevada a cabo por el Equipo corrobora que la Bioseguridad debe ocupar un
lugar central en la formación de los estudiantes de Odontología por el impacto social de dichos
saberes y es en la formación de ...
Análisis de una experiencia de capacitación en farmacodependencia en alumnos de 3º año de la carrera de odontología
(2012-09-13)
Mejorar la enseñanza de cualquier disciplina suele ser una preocupación constante entre los docentes universitarios; si bien la metodología tradicionalmente utilizada en la docencia universitaria ha sido la clase magistral, ...
Estrategias preventivas en la Práctica Odontológica Histología “A” y Odontología Preventiva y Comunitaria I
(2012-09-13)
“La salud y la enfermedad son fenómenos sociales por su esencia y biológicos
por su forma”. La Odontología Preventiva es una filosofía de práctica que debería impregnar
transversalmente la práctica Odontológica en su ...