Browsing FCC - Congresos 2013 by Title
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Entornos virtuales y prácticas de formación de comunicadores sociales
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información, 2013)Esta presentación tiene por finalidad describir prácticas académicas que se desarrollan en la Escuela de Ciencias de la Información en el marco del Programa de Apoyo y Mejoramiento de la Enseñanza de Grado promovido por ... -
Entre nuevas y viejas pantallas: hábitos de consumos en jóvenes
(2013)En la llamada cultura mediática es innegable la centralidad de los medios audiovisuales, tanto de los ya tradicionales (cine y televisión), como de los surgidos a la luz de los últimos avances tecnológicos en el campo ... -
¿Es posible promover mayor inclusión y calidad en la formación de comunicadores en contextos de masividad y gratuidad?
(2013)En la presente comunicación se expondrá en relación al proyecto llevado a cabo en la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba en el marco del Programa de Apoyo al Mejoramiento de la ... -
Escritura de trabajos finales de la formación de grado. Complejidades y reconfiguraciones
(2013)La presente comunicación tiene como finalidad exponer algunas reflexiones conceptuales que sostienen un dispositivo de acompañamiento a estudiantes avanzados en la escritura de trabajos de culminación del grado, producidos ... -
El espacio en producciones audiovisuales escolares
(2013-11)El presente trabajo tiene como objetivo la presentación de ciertos aportes teóricos provenientes de la cibercultura que resultan útiles para nuestro proceso de investigación doctoral. En las experiencias escolares de ... -
El espacio social y su reproducción: aspectos teórico metodológicos y fuentes secundarias
(Asociación Latinoamericana de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile y Red de Sociología de las Universidades Chilenas SOCIORED, 2013)En esta ponencia exponemos los aspectos teóricos-metodológicos y los resultados provisorios de un primer momento objetivista de nuestra investigación sobre estrategias de reproducción social. Hacemos referencia al debate ... -
Expresiones ciudadanas a través de redes digitales
(2013)Las profundas transformaciones de la vida cotidiana actual y en cierta manera, el extrañamiento que provocan, torna interesante la revisión de algunos conceptos pero fundamentalmente, la reflexión sobre la relación entre ... -
Felicidad, arte moderno e industria del esparcimiento en el primer Horkheimer
(2013)Nuestra ponencia tiene como objeto considerar el artículo de Max Horkheimer Art and Mass Culture, aparecido en 1941 en la versión norteamericana del último volumen de la Revista del Instituto de Investigación Social, a la ... -
Filosofía social: crítica y medios de comunicación
(2013)Las tareas de la Filosofía Social en el siglo XXI, en nuestra sociedad argentina, en particular, tomada en un sentido crítico, se refiere a problemas tematizados en la sociedad relativos a los procesos sociales y sus ... -
Formación de comunicadores sociales y redes sociales virtuales: entre la alfabetización académica y la alfabetización digital
(2013)La inclusión y uso masivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), producen profundas transformaciones en diferentes ámbitos sociales. El campo educativo -en general- y el nivel superior -en particular- ... -
Formación de comunicadores sociales. Redes sociales digitales y tareas académicas
(Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Ciencias de la Información, 2013)La presente comunicación tiene por objeto presentar una investigación -actualmente en ejecución- orientada a indagar las prácticas, interacciones y potencialidades que ofrecen los entornos virtuales -con énfasis en ... -
Implicancias de la elaboración de una guía multimedia para el aprendizaje de la producción de una publicación de una población periodística gráfica
(2014)Ante la necesidad de fortalecer el proceso de aprendizaje de contenidos referidos al lenguaje del periodismo gráfico y la producción integral de una publicación periodística gráfica, docentes del Taller de Lenguaje I y ... -
La integración de TIC en la formación docente inicial: procesos de apropiación, de políticas educativas en prácticas docentes
(Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados, 2013)Este trabajo resume algunos avances de la investigación que realizo para la obtención de mi doctorado en Ciencias de la Educación. La investigación se orienta a comprender y reconstruir los procesos de apropiación de las ... -
Jóvenes movilizados. Un análisis de los discursos informativos sobre los movimientos de estudiantes secundarios en Córdoba y en Santiago de Chile
(Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2013)En este trabajo analizamos las construcciones discursivas que El Mercurio realizó de las protestas que fueron protagonizadas por los jóvenes estudiantes universitarios y secundarios en el 2011. Tomamos a los “jóvenes ... -
Juventud y nuevas tecnologías: transformaciones en dos categorías complejas
(2013)El mundo en el que vivimos es el resultado de profundos cambios recientes. Una de los cambios a los que asistimos en la última década es la emergencia y expansión aceleradísima de las llamadas Nuevas Tecnologías que han ... -
Libertad de expresión y lo público hoy
(2013)Podríamos afirmar que uno de los temas que ha atravesado estos 30 años de democracia argentina, y que se ha vuelto central para las ciencias sociales y humanidades al menos con seguridad en el campo de la comunicación-, ... -
La lucha por el sentido: entre los sistemas pre-reflexivos y el espacio público
(2014)El concepto de industrias culturales, incorporado a los estudios sobre la comunicación social, trasciende el sentido con el cual fue delimitado por Adorno y Horkheimer en la década de los años 1940 en Dialéctica de la ... -
La mercantilización de los bienes comunes y los conflictos emergentes bajo el modelo extractivista
(Universidad Nacional de Río Cuarto, 2013)La tendencia a la privatización y mercantilización de la naturaleza a partir de un modelo de acumulación primario extractivista abre nuevas preguntas que permiten reorientar preguntas saliendo de análisis fragmentarios y ... -
Las miradas teóricas-metodológicas en la sociedad de la información y la comunicación: transforman, e integran perspectivas
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información, 2013)La sociedad de la información nos trae aparejada la necesidad de reflexionar acerca de industrias culturales y sectores industriales creativos. La noción industrias creativas es esencialmente político, donde aflora el ... -
Nuevas lecturas de los discursos de Oesterheld a partir de la democratización
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información, Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad - Conicet / UNC, 2013)Exponemos resultados específicos de un estudio sobre las lecturas de historietas del guionista Héctor Oesterheld, especialmente El Eternauta. Desde un enfoque cualitativo, estudiamos la relación entre los consumos de ...