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¿Cómo permear la extensión universitaria desde la práctica social?
(2015)
Las experiencias de extensión suponen una deliberada intención de la universidad por transferir saberes hacia la comunidad, la que se asume carente de ellos. Esta lógica convive con prácticas sociales delegativas, que en ...
La experiencia del Observatorio de Jóvenes, Medios y TICs: una aproximación al estudio de sus discursos
(2015)
Esta ponencia presenta el recorrido del trabajo que se lleva a cabo en el marco del
Observatorio de Jóvenes, Medios y TICs, creado en la Facultad de Psicología de la
Universidad Nacional de Córdoba en el año 2009. Desde ...
La exigibilidad de los interes compensatorios en el CCyCN: interpretación según las finalidades de la Ley
(2015)
El Código Civil y Comercial de la Nación en adelante el CCyCN al tratar lasobligaciones de dar dinero regula genéricamente los frutos que devenga el capital, es decir la materia atinente a los intereses. Pero se verifica ...
La Responsabilidad del Estado. Un análisis a la luz de las nuevas normas jurídicas contenidas en la Ley de Responsabilidad del Estado Nº 26.944 y el Código Civil y Comercial
(2015)
El presente ensayo tiene por objetivo general analizar la responsabilidad
patrimonial del Estado. Específicamente, analizar las normas jurídicas contenidas en la Ley
de Responsabilidad Estatal (LRE) Nº 26.944, y el Código ...
Escritura de trabajos finales de la formación de grado. Complejidades y reconfiguraciones
(2015)
La presente comunicación tiene como finalidad exponer algunas reflexiones conceptuales que sostienen un dispositivo de acompañamiento a estudiantes avanzados en la escritura de trabajos de culminación del grado, producidos ...
El periodismo gráfico desde la perspectiva de los periodistas formados en universidades de comunicación
(2015)
El cruce entre las representaciones sobre lo que se espera de un profesional de la comunicación, las tradiciones de las disciplinas y de las prácticas profesionales, y los intereses en juego en una organización educativa ...
Medidas adoptadas frente al cambio climático en el continente Antártico
(2015)
En el año 2014 se han cumplido 110 años de ocupación permanente de la Antártida Argentina. Esta región tiene una gran importancia desde diversos puntos de vista, entre los que podemos mencionar su importante cantidad de ...
Apropiación y uso del aula virtual por parte de los alumnos en Ciencias de la Información
(2015)
El contexto de los estudiantes ingresantes a la Escuela de Ciencias de la Información
– UNC, está caracterizado por la presencia ubicua y uso de TIC, lo que provoca la
necesidad de llevar a cabo acciones para el desarrollo ...
Prácticas virtuales de lecturas y escrituras en la UNC. Desafíos en la enseñanza de grado
(2015)
Las prácticas de lectura y escritura materializan -a través de ellas- la mayor parte de las
exigencias académicas planteadas a los estudiantes para permanecer y avanzar en sus
estudios de grado y son, de acuerdo a numerosos ...
Un mapeo de los programas de educacion a distancia en el ámbito de la UNC
(2015)
Esta comunicación tiene como objetivo identificar y analizar las principales áreas en las cuales los programas de Educación a Distancia se han desarrollado, en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba. Se parte de ...