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M- Experiencia de articulación universidad- escuela media. Los docentes y el m- learning: aprendizaje móvil en el aula
(Universidad Nacional de La Plata. Secretaría de Asuntos Académicos. Dirección de Educación a Distancia, 2015)
Como docentes - investigadores en prácticas pedagógicas con tecnologías emergentes, y la aplicación de herramientas digitales para la enseñanza en la FAUD UNC, el presente trabajo expone una experiencia de transferencia ...
The Chromatic Project as a proposal to reappraise the Urban Image. Co-management experience between the Municipal Government and the University
(AIC. Asociación Internacional del Color, 2015)
The contemporary city is expressed in the building of complex scenarios, and thus inhabitants find it more and more difficult to represent, understand or signify it. In this context, color, textures, cesias and other ...
Acciones estratégicas de articulación e interacción pedagógica desde el aprendizaje móvil
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Capacitación e Investigación Permanente en Tecnologías de Información y Comunicación. Argentina, 2017)
En el marco de investigaciones desde el Taller Experimental de la Forma Urbana TEFU, FAUD UNC, se desarrollan prácticas pedagógicas avanzando desde el b-learning, hasta el uso de tecnologías emergentes, propiciando el ...
¿Experiencias con tecnologías móviles en la enseñanza de la morfología urbana?.
(Universidad Nacional de Córdoba. Área de Tecnología, Educación y Comunicación; Argentina, 2015)
El presente trabajo expone los avances del proyecto de investigación: ¿Prácticas pedagógicas con tecnologías emergentes?. Aplicación de herramientas digitales en la enseñanza de la realidad arquitectónica y urbana. TEFU, ...
workshop." Construcción cromática. Relaciones entre color ambiental e identidad urbana"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)
Workshop:" Construcción cromática. Relaciones entre color ambiental e identidad urbana" A partir del dictado de una conferencia de apertura al workshop a alumnos de la Cátedra Morfologia III , se realizará la lectura e ...
Aprendizaje experiencial de la ciudad : lecturas desde el andar y la tecnología
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)
Atendiendo a las intenciones de estas jornadas de relacionar los proyectos con los objetivos del desarrollo sustentable-ODS- promovidos por la ONU, y si bien la temática del actual proyecto en curso no se instala exactamente ...
VI Jornadas de Investigación Encuentro y Reflexión
(Pollet, Amanda, 2017-12-20)
Las VI Jornadas se realizaron con la exposición de ponencias que se incluyeron en cuatro ejes temáticos, que se desarrollaron de modo sucesivo para facilitar la asistencia, el intercambio y el debate, distribuidos en tres ...
Color - Paisaje. Proyecto de construcción de la imagen urbana en la ciudad de Villa Carlos Paz
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2014)
En los escenarios de la ciudad actual,construidos a partir de imágenes complejas,simultaneas y fragmentadas,se hace cada vez mas difícil la posibilidad de que el sentido de lo urbano pueda ser representado,aprehendido y ...
El proyecto cromático como propuesta para re-significar y re-habitar localidades serranas
(Universidad de la República de Uruguay. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Uruguay, 2013)
En los escenarios actuales la construcción de la ciudad se torna cada vez más compleja. La ciudad fragmentada, de perfiles y formas heterogéneas, donde tiempo y espacio adquieren otras dimensiones, es testigo de múltiples ...
Diseño cromático en la ciudad. Acciones desde la gestión pública
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina, 2016)
Los objetivos de la actual gestión municipal de la Ciudad de Córdoba, apuntan a la formulación de estrategias urbanísticas que permitan generar un proceso de transformación urbana, de tal manera de ofrecer un equilibrio a ...