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    • El aporte de la arquitectura del cine al Espacio Cultural de la Ciudad de Córdoba (1896-1970) 

      Bustamante, Juana Lidia; Eguía, Mariana A. (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
      Entre el final del siglo XIX y las primeras décadas del XX, el cine se consolidó como una   manifestación   cultural   significativa   y   transformadora   de la   vida   cotidiana de Córdoba. Ligado   en   el   inicio   ...
    • Arquitectura una emoción habitable 

      Ferreira Centeno, Carolina; Pedrazzani, María José (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2014)
      Relatamos ideas a través de los espacios, como arquitectos manipulamos los elementos arquitectónicos en pos de movilizar a quien habita dichos espacios. Nuestras intenciones se plasman en los espacios interiores, exteriores ...
    • Los aspectos convergentes en el proyecto de una Institución de baja complejidad 

      Marengo, María Cecilia; Becaceci, Luz; Vilar, Nancy; Chiantore, Yanina; Chuit, Myriam; Liborio, Miriam; Castello, José; Gonzalez, Pablo; Bonaiuti, Carla (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
      La articulación de contenidos es una acción que se promueve en la Faud-UNC desde 2009 con el objetivo de elevar la calidad de la enseñanza y alcanzar una mayor eficiencia en el proceso pedagógico. Su desarrollo e implementación, ...
    • Capítulo Didácticas - Trabajos años anteriores 

      Giménez, Gabriela; Gutierrez Crespo, Nora; Taberna, Jorge; Berzero, Agustín; Bruhn, Jorge; Chuit, Myriam; Gaete, Virginia; Marcellino, Andrés; Racca, Natalia; Andretich, Román; Zovak, María de los Angeles; Cáceres, Renzo; Priotti, Sergio; Rost, Liliana (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
      En el capítulo didácticas, esta parte de trabajos de alumnos corresponde a producciones de los tres talleres que integramos la cátedra. Los trabajos muestran desde la gráfica a las modelizaciones en maquetas de las casas ...
    • Casas y procesos industriales 

      Taberna, Jorge (Ediciones i+p; Argentina., 2013)
      Relación entre la vivienda y sus procesos constructivos
    • Construcciones 3A : compilado obras 

      Guzzetti, Celia Susana (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2017)
      Material didáctico elaborado por la cátedra de Construcciones 3ª constituido por un compilado de obras.
    • Cuaderno de arquitectura uno a 

      Faraci, Mariano; Grifone, Silvia; Tosello, Belén; Yubi, Karina Cecilia; Gatica, Emilia (2014)
      Desde esta perspectiva, el objeto de estudio de la disciplina Arquitectura es, en el primer año de la carrera, el propio proceso proyectual, objeto didáctico que involucra e integra en sí mismo al conjunto de problemas, ...
    • Desborde temporal de la materialidad : disolución de límítes 

      Strahman, Edith; Marchisio, Mariela Alejandra; Inardi, Mariana; Rost, Liliana; Cuadrado, Verónica; Gallardo, Jonny; Mariconde, Marta (2013)
      Los límites espaciales arquitectónicos han sufrido diversas transformaciones a lo largo del tiempo, desde lo perceptivo, lo tecnológico, lo formal e incluso -y es el tema que nos ocupa- con intentos de desaparición de ...
    • Diseño participativo del espacio público : los niños/as aportan sus ideas en Unquillo 

      Marciani, Florencia; Schiavoni, María Julia; Antonietti, Paola Lucero (Martínez, Mónica Susana, 2016)
      Se presentan los resumenes de los siguientes proyectos: "Re-localización poblacional intraurbana. Estudio de los impactos socio-espaciales para la planificación y el desarrollo urbano. El caso los Barrios-Ciudad en Córdoba, ...
    • La eficiencia luminotécnica en tipologías para la educación y su relación con el diseño arquitectónico : Estudio de caso Aulas FAUD, Ciudad Universitaria-UNC 

      Agosto, Miriam (2019)
      El presente trabajo de investigación analiza aquellos aspectos del diseño arquitectónico y las variables que entran en juego para lograr un diseño luminotécnico eficiente, marcando la importancia de considerar un proceso ...
    • Eficiencia luminotécnica y diseño arquitectónico : importancia de su concurrencia en tipologías institucionales 

      Agosto, Miriam; Liendo, Silvia; Gerónimo, Roque; Zarate, María del Carmen; Molina, Silvia (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)
      El estudio de la eficiencia en términos luminotécnicos y energéticos y de diseño arquitectónico definen el desarrollo del presente trabajo. Para comprender estos enfoques es importante explicar que el diseño de iluminación ...
    • Eficiencia luminotécnica y diseño arquitectónico : importancia de su concurrencia en tipologías institucionales 

      Agosto, Miriam María; Liendo, Silvia; Gerónimo, Roque; Molina, Silvia (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2019)
      Dentro del proyecto arquitectónico y como parte del mismo, la luz significa un aspecto fundamental para la definición, reconocimiento y caracterización de cada uno de los espacios diseñados. Sabemos que la apariencia ...
    • Enseñanza y arquitectura, El taller 

      Dutari, Ian; Vitas, Carolina; Oviedo, Bibiana; Bergero, Cecilia; Ferreyra Centeno, Carolina; Ávila, Daniel; Bonacossa, Gabriel; Pedrazzani, María José; Zaya, Silvana (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Arquitectura ID; Argentina., 2013)
      El proceso de diseño es en los primeros años el objeto de aprendizaje del alumno, lo importante es la experiencia proyectual que el estudiante incorpora rápidamente en su formación, comprender que proyectar y pensar ...
    • Equipamientos sociales en áreas ambientalmente degradadas. Criterios para su diseño y planificación: estudio de casos en Córdoba 

      Martínez, Mónica Susana; Guzzetti, Celia Susana; Dalvit, Emilse Vanina; Copertari, Santiago; Schiavoni, María Julia; Mattana, María Agustina; Maglione, Esteban David (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2015)
      Este proyecto trata del estudio de los equipamientos urbanos; localizados en áreas periféricas ambientalmente degradadas, que dan respuesta a necesidades sociales tales como alimentación, salud, educación, recreación. La ...
    • Los equipamientos sociales en la periferia de Córdoba. Análisis arquitectónico- constructivo: Criterios para su diseño. 

      Martínez, Mónica Susana; Guzzetti, Celia Susana; Dalvit, Emilse Vanina; Duboue, Víctor; Copertari, F. Santiago; Prieto Angueira, Manuel; Moreyra, Martín; Aguirre, María Lujan; Baigorria, Fernando; Mattana, María Agustina; Damiani, Mercedes; Dosio, W. Alejandro; Fernández Maidana, Marina; Maglione, E. David; Fraticelli, Guido (Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina, 2015)
      Esta investigación comprende el estudio de los equipamientos sociales; en sus aspectos de diseño arquitectónico-constructivo, localizados en áreas periféricas en contextos ambientalmente degradados- que dan respuesta a ...
    • El espacio arquitectónico 

      Dutari, Ian; Vitas, Carolina; Oviedo, Bibiana; Bergero, Cecilia; Ferreyra Centeno, Carolina; Ávila, Daniel; Bonacossa, Gabriel; Pedrazzani, María José; Zaya, Silvana (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
      El proceso de diseño es en los primeros años el objeto de aprendizaje del alumno, lo importante es la experiencia proyectual que el estudiante incorpora rápidamente en su formación, comprender que proyectar y pensar ...
    • ¿El espacio como consecuencia de la planta? ó ¿La planta como consecuencia del espacio? ¿Un modo de abordaje al diseño? 

      Ferraris, Roberto; Priotti, Sergio; Merlo, Carlos; Ferraris, Victoria; Alí, Martín (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura y Planeamiento y Diseño; Argentina, 2014)
      Lo que analizaremos en este enfoque, como continuidad de la propuesta de la Cátedra y de nuestro equipo de Investigación, es sobre los modos de comunicar y abordar la Arquitectura en el pasado, que siguen influyendo en ...
    • Estrategias de aprendizaje y comunicación en disciplinas proyectuales 

      Franco, María Belén (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2021)
      Texto que trabaja el estudio y las técnicas para la lectura, procesamiento, registro y comunicación de la información. Se abordan técnicas de uso general y otras más específicas utilizadas especialmente en el ámbito proyectual.
    • Estudio bioclimático análisis y evaluación de tecnología sustentable - vivienda en Merlo - San Luis 

      González, Roxana; Tambussi, Roberto; Sánchez, Gabriela; Ruíz, José (Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación; Argentina, 2014)
      La crisis energética actual, presenta un desafío a los profesionales de la Arquitectura, que debemos adaptarnos a usar racionalmente la energía, nuestras intervenciones deberán ser muy eficientes y lograr el menor consumo ...
    • La fotografía en la arquitectura 

      Oviedo, Bibiana; Zaya, Silvana; Bergero, María Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2014)
      Precisiones sobre la síntesis proyectual en el proceso de diseño de la arquitectura. La especificidad de la formación del estudiante de arquitectura del nivel inicial requiere una serie de consideraciones particulares ...