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    • Expedición. Avance 1 

      Senmartin, Carolina (directora); Acha, Gabriela; Paloque, Daniela; Sosa, Manuel; Cerbellera, Mauricio; Roqué, Paula; Viale, Santiago; Montechiessi, Silvana; Martino, Romina (fotografía); Rojo, Carolina (edición video); Villoslada, Tamara (gráfica) (2015-08-26)
      La propuesta del proyecto es una experiencia colectiva de producción visual en torno al problema arte/ciencia. La intención de la propuesta es generar cruces e intercambios metodológicos, temáticos, conceptuales entre los ...

    • Expedición. Avance 2 

      Senmartin, Carolina (directora); Sosa, Manuel; Cerbellera, Mauricio; Viale, Santiago; Montechiessi, Silvana; Acha, Gabriela; Paloque, Daniela; Roqué, Paula (2018)
      “El objeto más ambiguo del mundo” Proceso de producción experimental del colectivo de artistas EXPEDICIÓN (proyecto radicado en el CePIA), que trabaja a partir de las tensiones que surgen entre al campo del Arte y el de ...

    • La Parra : taller con niños/as 

      Dipierri, Iris Carolina (directora); Sánchez, Luciana; Pérez, Rocío Mariel (2017-08-18)
      Exposición de bitácoras escritas por niños que muestran el proceso colectivo y el registro del trabajo en el taller. Se articula dentro del Proyecto expositivo “Relatos gráficos de los cotidiano”sobre experiencias colaborativas.

    • Relatos gráficos de lo cotidiano 

      Iris Carolina Dipierri (directora); Pérez, Rocío Mariel; Sánchez, Luciana; Denett, Marcos (fotografía); Palatnik, Yamila (diseño gráfico) (2017-08-10)
      Esta propuesta curatorial pretende compartir las reflexiones surgidas en torno a la realización de un libro de cordel. Este proceso de producción colectiva conduce a la generación de una serie de documentos que, reunidos, ...

    • La tesis es la tesis 

      Di Pascuale, Lucas (director del proyecto); Gutiérrez, Melisa (moderadora); Der Hairabedian, Juan (invitado); Mussano, Eugenia (invitado) (2015-06-24)
      A través de un ordenamiento retrospectivo de todo lo producido durante el cursado de la licenciatura de Grabado, se generaron nuevos dispositivos que invitan al espectador a indagar sobre el recorrido de aprendizaje y la ...