Herramientas tecnológicas para la investigación y la comunicación científica

Abstract

Se parte del planteo de la importancia de la tecnología y de los nuevos flujos de trabajo que ésta genera en los docentes/investigadores. Se determina la importancia de la adquisición de competencias digitales e informacionales y se presenta luego un panorama de las herramientas tecnológicas para la investigación y comunicación científica en base a una serie de clasificaciones de acuerdo a la finalidad de cada herramienta. Finalmente, se plantea una reflexión acerca de los beneficios, los problemas y los desafíos de la aparición de esta diversidad de herramientas tecnológicas que han afectado las prácticas académicas y de investigación.