Abstract
En un trabajo de reciente aparición, Lawrence Boland sostiene que el conocimiento, en la ciencia económica, debe considerarse más bien como la salud que como la riqueza. Esto significa que el conocimiento no es algo cuantificable, algo de lo que se pueda obtener cada vez más, sino que se trata de algo que, en lugar de aumentarse, puede mejorarse. En el enfoque cuantitativo del conocimiento económico, sin embargo, ha llegado a convertirse en dominante, y se ha vuelto difícil para los investigadores que construyen modelos económicos, considerar alguna otra alternativa.