Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo examinar la dicotomía normativo-descriptivo en el ámbito de la lógica. El enfoque a tratar es primordialmente epistemológico en tanto que se discute en qué medida la aplicación irrestricta de dicha dicotomía a las teorías lógicas deja afuera gran parte de los procesos cognitivos intuitivos típicamente previos a la conformación de una lógica como sistema formal.