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Enseñar Metodología de la Investigación Social en tiempos de pandemia: del vínculo pedagógico al aprendizaje activo y colaborativo
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En este artículo compartimos las decisiones pedagógicas y las estrategias didácticas desarrolladas en el
curso de Metodología de la Investigación Social III de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos
Aires. ...
Seguimos educando…¿pero...cómo? Reflexiones en torno a continuidades y rupturas en la vida escolar en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Proponemos en esta breve presentación algunas preguntas que han emergido como cuestiones de necesario y urgente abordaje ante la reconfiguración del campo escolar devenida con la situación sociosanitaria demarcada por la ...
Análisis del nivel de digitalización de las empresas participantes de la plataforma desde casa, Bahía Blanca
(Red PyMES, 2020-11-19)
La adopción del comercio electrónico (CE) implica la utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación y sus aplicaciones que sirven como soporte a la gestión, las operaciones comerciales y toma de decisiones en ...
Virtualidad obligada y a futuro. Sistematización de una experiencia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
La virtualidad irrumpe abruptamente en todo el sistema educativo argentino a raíz de la pandemia global
por Covid19 y el aislamiento que conlleva.
Desde el nivel universitario, cuatro posgrados de la Universidad Nacional ...