Facultad de Artes: Recent submissions
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Investigación/producción de multimedias educativas. Problemática de la representación y la construcción de sentido en una obra multimedia interactiva elaborada con las estrategias de la creación artística contemporánea, como recurso para el aprendizaje, estableciendo diálogos entre el cine y las demás artes
(2013)Nuestro proyecto continúa con el abordaje de la investigación/producción de multimedia educativa orientado por la pregunta inicial: ¿las aplicaciones multimedia organizadas como hipertexto con intencionalidad educativa ... -
Restitución de la identidad : ¿qué hay detrás de una fotografía?
(2021)Este trabajo final se inició con una primera propuesta para la cátedra de Pintura IV de la Licenciatura, que consistía en la selección de una serie de fotografías obtenidas de internet con la sola intervención de la memoria. ... -
Dialogismo, intertextualidad y alegoría en las artes visuales, multimediales y performáticas y su contexto institucional en la tardomodernidad periférica (Córdoba, Arg. periodo 1985-2012)
(Editorial CePIA, 2013)La presente investigación versa sobre una serie de obras artísticas y prácticas significantes (Hebdige) pertenecientes a las llamadas artes visuales, multimediales y performáticas, producidas en el campo local (Córdoba, ... -
Entre lo artesanal y lo digital : un proceso abierto de experimentación gráfica
(2020)El presente Trabajo Final es el resultado de un proceso abierto de experimentación gráfica, que establece cruces entre lo artesanal y lo digital, enriqueciéndose constantemente de una reflexión teórica. Se producirá, por ... -
La construcción de verosimilitud del personaje en el teatro biográfico
(2021)Nuestro interés por conocer referentes de la cultura y, en especial, de las artes de la historia, nos llevó a indagar en la vida de mujeres latinoamericanas. A lo largo de toda la carrera de la Licenciatura en Teatro de ... -
Cine-ensayo y programa artístico en la obra de Gustavo Fontán : el Ciclo de la casa
(2020)Esta tesis se ocupa del estudio de la poética cinematográfica de Gustavo Fontán. La obra de este director es abordada desde su propuesta estética y sus modos de producción. De esta manera, mediante el examen de su filmografía, ... -
La formación docente en artes visuales : un estudio interpretativo de los planes de estudio de la Escuela Provincial de Bellas Artes "Dr. Figueroa Alcorta"
(2014)El proyecto de investigación, “La formación docente en el campo de la educación artística” (2012-2013) propone realizar una lectura crítica de los diseños y procesos de desarrollo curricular actuales de la formación docente ... -
Breve análisis de la aplicación de los diseños curriculares en los profesorados de música : el caso de conjunto instrumental
(2014)En este trabajo exponemos los principales avances del Proyecto de Investigación “La formación docente en el campo de la Educación artística”. En vistas de reconocer las formas particulares de implementación del nuevo diseño ... -
Inocente Cárcano : apuntes para una biografía musical del primer compositor cordobés
(2014)Este trabajo consiste en la presentación de cuatro obras religiosas del compositor italiano Inocente Cárcano, activo en Córdoba entre 1850 y 1900. Hasta el momento se tenía referencia bibliográfica de la existencia de ... -
Historias mínimas o extraordinarias : la dimensión política de la narración cinematográfica
(2013)Las similitudes entre Historias mínimas (Sorín, 2002) e Historias extraordinarias (Llinás, 2008) saltan a la vista: ambas películas, producidas en Argentina en la década de 2000, llevan en sus títulos la referencia al cine ... -
Pierrick Sorin : el arte y la vida / el arte en la vida
(2013)Pierrick Sorin es un artista plurifacético nacido en Nantes, Francia, en 1960. Su obra involucra diferentes soportes audiovisuales, desde cortos en súper 8 hasta sofisticadas instalaciones a las que denomina, recuperando ... -
Orígenes y reforma : dos hitos para historizar las instituciones de Formación Docente en Artes de la ciudad de Córdoba
(2013)Este artículo da cuenta de los desarrollos respecto de dos momentos que se consideran hitos en la historia de formación docente en educación artística en la ciudad de Córdoba: el origen y la reforma de los 90. En vínculo ... -
¿Quién le teme al espectador no especializado?
(2013)¿Quién teme al espectador no especializado? Si hubiera una respuesta certera y fija a esta pregunta -el título de la exposición de Paula Cocucci y María Durante- no podríamos estar hablando de arte. Se arriesgan en este ... -
Los jardines en la Exposición Nacional de 1871 en Córdoba
(2013)En este trabajo se presenta una caracterización de los jardines como espacios de naturaleza idealizada o domesticada que alguna vez fueron considerados artes sociales. El análisis se focaliza en los jardines que rodeaban ... -
Una aproximación a la animación nacional : apuntes teórico-metodológicos
(2013)Dentro del complejo y diverso universo de las prácticas audiovisuales, aquellas referidas al campo de la animación han sido objeto de numerosos equívocos. Solapadas por la hegemonía de obras y realizadores inscriptos en ... -
Les yuyeres : Grupo de Teatro Foro
(2021)El grupo de teatro foro “Les Yuyeres” está conformado por estudiantes, graduadas, no docentes y docentes de carreras de arte, sociales y humanas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), la Universidad Nacional de Villa ... -
La poética del vacío
(2020)El siguiente escrito se presenta como Trabajo Final de la Licenciatura en Grabado del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba. El mismo fue desarrollado durante los años ... -
La metamorfosis del héroe : Composición de un monodrama lírico a partir del mecanismo de anagnórisis aristotélico y del concepto de monomito de Joseph Campbell
(2021)Este trabajo escrito, en conjunto con Metamorfosis, título de la obra musical, y su producción en formato de audio digital, es el último requisito para la obtención del título de Licenciado en Composición Musical de la ... -
Pedagogía [de la] [en] experimentación: reflexiones acerca de la enseñanza de la investigación/creación audiovisual
(2013)En el debate contemporáneo acerca de la vinculación entre investigación y creación artística emerge la imperiosa necesidad de orientar esfuerzos, fundamentalmente desde el espacio universitario, para propiciar la construcción ... -
Espacio sonoro inmersivo : un aporte al discurso cinematográfico. Análisis de la película Le scaphandre et le papillon
(2013)El presente trabajo analiza la alternativa de pensar el diseño sonoro multicanal como herramienta para la creación de sentidos específicos dentro del discurso cinematográfico. A partir de una posible ampliación del ...