Abstract
El debate centenario entre dos modelos de ciencias de la mente y la sociedad, al que se ha hecho
referencia históricamente mediante diversas denominaciones (nomotético vs. idiográfico,
explicación vs. comprensión, positivismo vs. hermenéutica) parece lejos de haber fenecido a
juzgar por las polémicas que agitan el panorama en varios campos científicos. Una de sus
manifestaciones más actuales es la oposición existente entre los defensores del denominado
'construccionismo social' y los partidarios de la llamada 'psicología evolucionista'.