Contenido con impacto: Diagnóstico comunicacional y elaboración de productos audiovisuales basados en redes sociales para Ecoinclusión

Date
2022Author
Barrea Carraro, Florencia
Rivero, Gonzalo
Romanenghi, Brenda Denise
Advisor
Vargas, Laura Delia
Metadata
Show full item recordAbstract
“Contenido con Impacto” es un trabajo integral que contempla un diagnóstico
comunicacional y la realización de productos audiovisuales. El mismo, busca visibilizar la
labor realizada por la organización Ecoinclusión en materia de reciclaje plástico y proyectos
de triple impacto. El objetivo final es que potenciales recicladores se vean interesados en
conocer y adquirir los cursos de capacitación disponibles en la plataforma web de la
organización.
En un primer momento, realizamos un análisis partiendo de la información recabada
que nos permitió conocer las diferentes dimensiones que componen la comunicación externa
de Ecoinclusión. Luego, procedimos a la creación de tres (3) productos audiovisuales que
respondieran al objetivo del trabajo final de grado y potenciaran la réplica de la metodología
de trabajo sustentable e innovadora de la organización.
Para la realización de los productos de comunicación utilizamos “reels”, una nueva
función de Instagram y Facebook que permite grabar vídeos cortos en formato vertical de
hasta 60 segundos generando mayor alcance y posicionamiento en las redes sociales.
Este trabajo entiende la comunicación como un medio fundamental en la lucha contra
la crisis ambiental que atravesamos. En este sentido, contribuir a la promoción y difusión de
nuevas metodologías sustentables, permitirá que cada vez más personas y organizaciones se
involucren en acciones que repercutan positivamente en nuestro ecosistema.
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Barrea Carraro, Florencia; Rivero, Gonzalo; Romanenghi, Brenda Denise. (2021). “Contenido con impacto: Diagnóstico comunicacional y elaboración de productos audiovisuales basados en redes sociales para Ecoinclusión”. Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita). Disponible en Repositorio Digital Universitario
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