Search
Now showing items 71-80 of 762
Alfabetização científica e atitudes relacionadas com a ciência e a tecnología: Contribuições para a educação das ciências
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
Investigar a alfabetização científica da população é urna prátíca surgida já há alguns anos nos Estados Unidos e parte do pressuposto de que os subsistemas de ciencia e tecnología desenvolvem-se mais facilmente em contextos ...
El debilitamiento de una crítica radical a la razón
(Universidad Nacional de Córdoba, 2001-08)
Este trabajo consta de dos partes. En la primera, me propongo desplegar un problema de la teoría de la elección racional. En efecto, planteo e intento esclarecer la cuestión de la realidad de la elección racional; y pongo ...
En torno al concepto de descubrimiento en el Pruebas y Refutaciones de Imre Lakatos
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
Desde que Hans Reichenbach introdujo en la discusión epistemológica de nuestro siglo la ya clásica distinción entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación, el debate acerca de la legitimidad de esta distinción ...
Consideraciones epistemológicas sobre la Teoría de Sistemas Complejos: La propuesta de Rolando García
(Universidad Nacional de Córdoba, 2009-10)
En el presente trabajo abordaremos la cuestión de los alcances de una definición de complejidad.
Nos referimos en este caso a la viabilidad de formular una teoría general de la complejidad.
Al respecto afrontamos el ...
Los hallazgos de Carlos Finlay
(Universidad Nacional de Córdoba, 2001-08)
En las corrientes que prevalecieron en Europa y en América durante el siglo XIX acerca del modo de propagarse la fiebre amarilla, se observaron que en las últimas décadas hubo de iniciarse un progresivo avance hacia la ...
Sentido común, análisis y lenguaje ordinario
(Universidad Nacional de Córdoba, 2009-10)
Bajo lo que comúnmente se denomina filosofía analítica se agrupa un conjunto de tendencias
muy diversas que, si bien, permiten distinguir una serie de orientaciones compartidas, no logran
cristalizarse en una escuela ...
Integración de niveles de coherencia en la comparación de teorías y aproximaciones científicas
(Universidad Nacional de Córdoba, 2001-08)
Encontramos dos problemas centrales al evaluar los resultados alcanzados por estos modelos computacionales: por un lado, y ligado a la cuestión de la comparación entre aproximaciones, el problema de cómo integrar diferentes ...
Principios de la relatividad especial
(Universidad Nacional de Córdoba, 2009-10)
El desarrollo de la física nos ha mostrado en varias oportunidades la aparición de nuevos marcos
teóricos. Luego de la formulación del marco teórico de la física newtoniana con la estructura de
las transformaciones de ...
Breve observación crítica a las inferencias inductivas desde la sociología durkheimiana
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Este trabajo tiene como objetivo presentar la crítica a las inferencias inductivas desde la sociología de Emile Durkheim, expresada en su texto clásico Las reglas del método sociológico. Argumentaremos que Durkheim expuso ...
El sistema social científico (una alternativa al relativismo epistémico). Notas sobre la sociología de la ciencia de Niklas Luhmann
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Como se sabe, hace tiempo que la teoría social superó esa especie de minoría de edad que restringía el uso apropiado de su arsenal conceptual a la observación del conocimiento científico erróneo. Anteriormente, como ...