TIC, trayectorias de formación y accesibilidad académica. Entre la interrupción y la inclusión
Date
2013Author
Loyola, María Inés
Echevarría, Mirta Clara
Castagno, Fabiana
Viada, Monica
Metadata
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La presente comunicación tiene por finalidad describir un trabajo colaborativo realizado entre
el Centro de Producción de Materiales Accesibles de la Escuela de Ciencias de la
Información (RED MATE -Materiales y Apoyos Tiflo Educativos-) de la Universidad Nacional
de Córdoba y dos instituciones de nivel secundario con vistas a aunar esfuerzos,
conocimientos y experiencias a fin de promover la accesibilidad y autonomía académica de
personas con discapacidad visual a través del uso de las tecnologías de la información y la
comunicación.