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    • Habilidades comunicacionales al momento de brindar un informe médico en etapa terminal 

      Salvatierra, María Delfina (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      El presente trabajo corresponde a la sistematización de Prácticas Pre-Profesionales, realizada en el Sala de Internación "Irma Carrica" del Hospital Nacional de Clínicas (HNC). El objetivo principal reside en construir un ...

    • Happening y performance en el museo. Construir y resignificar experiencias desde el Museo de Psicología 

      Cuevas, Sonia; Gamba, Claudia; Moyano, Pablo Martín (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      En el marco de las Prácticas Supervisadas de la Facultad de Psicología durante el 2017 y 2018 se efectuaron dos proyectos de intervenciones performáticas, realizadas de manera extensionista, cuyo análisis nos permitió ...

    • Historia reciente. Reflexiones epistemológicas y metodológicas para una historia crítica de la psicología en Argentina 

      Scherman, Patricia; Ferrero, Leandro; Fantini, Nilda; Guzmán, María Celeste; Ingui, Patricia; Quiroga, Elena; Roggio, Patricia B.; Saal, Aarón; Vissani, Laura; Zúñiga, Silvio (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      Este taller busca abrir un espacio de reflexión sobre una modalidad de historiografía crítica denominada en nuestro idioma como historia reciente, historia actual o historia del tiempo presente; en inglés contemporary ...

    • Incidencia de la patologización y medicalización en saberes, actitudes y estrategias docentes frente a infancias 

      Chiavazza, Aldana Agostina; Pintarelli, Agustín (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      El proceso patologizador y medicalizador de las Infancias se concretizaría en la práctica diagnóstica y la consecuente farmacologización de aquel sujeto al que se le adjudica el cuadro estipulado. Este diagnóstico generaría ...

    • El inconsciente es político: el psicoanálisis en la civilización contemporánea 

      González, David Albano; Smania, Gisela; Meichtri Quintans, Matías; Marchese, María Pía; Alfieri, Marco (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      A partir del Complejo de Edipo construido por Sigmund Freud, Lacan extrae el concepto del Nombre-del-padre como un potente operador clínico. Sin embargo, a pesar de la fuerza que ha tenido en su teorización, entender al ...

    • Indagaciones psicoanalíticas sobre segregación y pandemia 

      Carretero Videla, Romina Gisele; Brandi, María Agustina; Szrank, Luciana Anabel; Ramé, Ivanna (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      Los trabajos presentados bajo el título "Indagaciones psicoanalíticas sobre segregación y pandemia" surgen del intercambio de maestrandas de MaTPsiL. Tres de ellos se inscriben en el Proyecto de investigación "Variantes y ...

    • Infancias en foco. Psicología del desarrollo 

      Sánchez, Mayra (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      Infancias en foco surgió como iniciativa del equipo docente de Psicología del Desarrollo de la Niñez de la U.P.C, Argentina en 2017 y fue sumando aportes de colegas de otros equipos de la misma universidad, de la U.N.C. y ...

    • Información y creencias sobre ILE de estudiantes de una institución de nivel superior no universitario 

      Carrizo Villalobos, Cecilia; Miranda Claro, Silvia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      A lo largo de la historia las mujeres han interrumpido embarazos no intencionales de diversas maneras y, aunque el aborto es una práctica de las más antiguas, la penalización de su procedimiento es un fenómeno de los últimos ...

    • Instituciones no formales de atención a la infancia: ¿escenarios de desarrollo saludable y aprendizajes tempranos? 

      Monaterolo, María Lucrecia de las Mercedes; Bertolez, Alejandra Marta; Sánchez, Graciela; Figueroa, Carmen; Gutierrez, Lizet; Salgado, Carolina; Arrimada, Luciana; Otero Signorelli, Magalí; Chiari, Luciana Belén; Rivero Toranzos, Belén; Blejman, Florencia; De Mingo, Lucía; Anicetto, Juan Manuel; Uberti, Ana Laura; Méndez, Julia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      La primera infancia es determinante en la formación de capacidades cognitivas, personalidad y socialización, resultando importante mejorar el entorno de atención y cuidado que se ofrece a menores de 6 años, fomentando ...

    • Inteligencia artificial y psicología 

      Demaría, Mariela; Cusmai, Sergio; Pérez Casas, Alen; Martins, Sabrina; Cavasotto, Mateo (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      Este encuentro tuvo por objetivo reunir disertantes de diferentes ámbitos donde la Inteligencia Artificial se aplica y su mirada sobre el aporte de la Psicología. Se han mencionado los desafíos que plantea al ser humano ...

    • Interrupción legal del embarazo: reflexiones sobre su acompañamiento y el lugar de lo PSI 

      Moyano, Julieta; Ezenga, Milena (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      Las Prácticas PreProfesionales (PPP) que la Facultad de Psicología ofrece a sus estudiantes como modalidad de egreso se proponen como un espacio para instalar y consolidar la integralidad de las funciones universitarias. ...

    • Ligadura tubaria: manifestaciones psicoemocionales de un proceso con implicancias subjetivas 

      Oriana, Constanza Mariel; Polliotto, Yanela Maribel; Sacco, Agustina Nazarena (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      El presente trabajo constituye la sistematización de la práctica desarrollada durante el año 2019 en el Servicio de Salud Mental del Hospital Materno Provincial Dr. Raúl Felipe Lucini, en el marco del Programa de Prácticas ...

    • El lugar de la Psicología en las políticas públicas 

      Barrionuevo, Hugo; Grimson, Alejandro; Gallegos, Miguel; Pecheny, Mario; Altamirano, Patricia; Godoy, Juan Carlos (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      En el mundo, la psicología y las ciencias sociales son reconocidas como ciencias relevantes para el desarrollo de las naciones. De hecho, diversos países y organismos multilaterales han avanzado en la conformación de áreas ...

    • Lugares y no lugares de re-inserción social de adolescentes en conflicto con la ley penal 

      Merlo, Darío Exequiel (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      Introducción: El presente Trabajo corresponde a la sistematización de práctica de la Especialidad en Psicología Jurídica de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, la cual fue desarrollada en el ...

    • Manual de psicometría y evaluación psicológica 

      Medrano, Leonardo; Pérez, Edgardo (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      La medición es el núcleo de la ciencia puesto que la posibilidad de verificar hipótesis y teorías depende de la medición de las variables en estudio. Por otra parte, la toma de decisiones fundamentadas en los distintos ...

    • Mecanismos de regulación emocional y adherencia al tratamiento antirretroviral en personas que conviven con VIH 

      Colasanti, Elena Lucía; Molinaria, Alicia Verónica; Sereno, Magdalena; Gauchat, Sofía; Marino, Marcos (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      La infección por VIH es en la actualidad considerada una enfermedad crónica que resulta compatible con una alta calidad de vida, larga sobrevida y disminución de la transmisibilidad gracias al tratamiento antirretroviral ...

    • Modos parentales: una propuesta de intervención y evaluación para la primera infancia 

      Faas, Ana; Ferrero, María José; Codosea, Lorena; Herrero, María Inés; Marasca, Roxana; Nanzer, Carolina; Rabinovich, Diana (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      Se presenta un simposio que articula, por un lado, resultados obtenidos en investigaciones anteriores en torno a creencias parentales y su impacto en el vínculo durante la primera infancia y por otro, la evaluación de una ...

    • Negatividad y repetición a la luz del psicoanálisis y la filosofía 

      Lorio, Natalia; Conforte, Juan; Arroyo, Germán (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2020)
      Entre el psicoanálisis y la filosofía se trazan relaciones que no son ni de asimilación acrítica unidireccional sino de influencias y zonas de tensión. Proponemos los conceptos de negatividad y repetición como zonas de ...

    • Panorama de las altas habilidades en Latinoamérica 

      Irueste, Paula; De Souza Fleith, Denise; Pérez Barrera, Susana; Gómez Arizaga, María Paz (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      El estudio de la inteligencia lleva años de desarrollo en los diversos países del mundo. Tanto en el continente europeo como en América del Norte los recursos destinados a programas de desarrollo de las potencialidades o ...

    • Planificar para transformar. Una perspectiva compleja y estratégica 

      Escalante, Miguel (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología., 2020)
      El presente libro es una herramienta técnica de abordaje de situaciones problemáticas en instituciones o comunidades, con los fines de poder atenuar o resolver dicha situación. A lo largo del mismo se va pudiendo acceder ...