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dc.contributor.authorAhumada, Candela
dc.date.accessioned2021-08-25T17:21:16Z
dc.date.available2021-08-25T17:21:16Z
dc.date.issued2021-07-28
dc.identifier.citationAhumada C. (2021, 28 de Julio). Estudiantes del secundario: qué piensan sobre la educación sexual que reciben en la escuela. UNCiencia. https://unciencia.unc.edu.ar/educacion/estudiantes-del-secundario-que-piensan-sobre-la-educacion-sexual-que-reciben-en-la-escuela/es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/19903
dc.description.abstractAunque es un espacio altamente valorado, consideran que la educación sexualque reciben en la escuela es insuficiente, o poco significativa. Predomina unenfoque biologista, centrado en la genitalidad y la reproducción, desconectado delas propias realidades y experiencias juveniles. Las conclusiones se enmarcan enuna línea de investigación sobre género y sexualidad desarrollada por un equipode investigación de la UNC desde 2014, y fueron publicadas recientemente enun libro académico. UNCiencia indaga sobre este tema, a casi 15 años de lasanción de la Ley de Educación Sexual Integral.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectestudianteses
dc.subjecteducación sexuales
dc.subjectescuelaes
dc.subjectLey de Educación Sexual Integrales
dc.titleEstudiantes del secundario: qué piensan sobre la educación sexual que reciben en la escuelaes
dc.typearticlees
dc.description.versionpublishedVersiones
dc.description.filFil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina.es
dc.journal.cityCórdobaes
dc.journal.countryArgentinaes
dc.journal.editorialUniversidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCienciaes


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