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Escritura (s). Borde (s). Arte (s)

dc.contributor.authorRodríguez, Claudia María del Valle
dc.contributor.authorGalante, María Luz
dc.contributor.authorPiretro, Ana Paula
dc.contributor.authorMatarozzo, Ornella
dc.contributor.authorMyszkoroski, Ivana (diseño)
dc.contributor.authorBertea, Federico (ilustraciones)
dc.date.accessioned2021-06-10T14:07:15Z
dc.date.available2021-06-10T14:07:15Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-987-86-7182-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/18625
dc.description.abstractEl trabajo que aquí compartimos Escritura(s). Borde(s). Artes(s) se sitúa en un lugar de pasaje e intenta explorar los cruces entre el territorio artístico y las escrituras propias de este campo disciplinar específico. Este ansiado proyecto comenzó a fraguarse con el respaldo del Programa de Apoyo y Mejoramiento al Egreso y la Enseñanza de Grado (PAMEG) de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba (FA-UNC) y condensa en sus páginas una búsqueda construida con otros/as. En este sentido, pretendemos recuperar -a través de este material- un conjunto de acciones trazadas institucionalmente en iniciativas que formaron parte de convocatorias anteriores del PAMEG. Propuestas que intentan aportar a los procesos de acompañamiento en las distintas etapas de elaboración de los Trabajos Finales de Licenciatura en pos de contribuir a la inclusión, la permanencia y el egreso de estudiantes de las carreras de grado de Artes Visuales, Teatro, Música, Cine y Televisión. Nuestra intención es que esta producción colectiva circule y se constituya en una herramienta de consulta en la comunidad académica de la FA.es
dc.language.isospaes
dc.publisherFacultad de Artes, UNCes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectarte y educación superiores
dc.subjectalfabetización académicaes
dc.subjectaprendizajees
dc.subjectComunidad PAMEG Egresoes
dc.subjectComunidad Virtual PAMEGes
dc.subjectconvergencia tecnológicaes
dc.subjectcreatividades
dc.subjectdigitalizaciónes
dc.subjectdiseño de clasees
dc.subjecteducación superiores
dc.subjectenseñanza artísticaes
dc.subjectescritura académicaes
dc.subjectescritura creativaes
dc.subjectescritura digitales
dc.subjectescritura disciplinares
dc.subjectescritura hipertextuales
dc.subjectescritura multimodales
dc.subjectgéneros académicoses
dc.subjectgéneros discursivoses
dc.subjecthibridaciónes
dc.subjectintertextualidades
dc.subjectmediatización de la culturaes
dc.subjectmedios de enseñanzaes
dc.subjectmedios digitaleses
dc.subjectmultimodalidades
dc.subjectpráctica docentees
dc.subjectprácticas de escrituraes
dc.subjectprácticas de estudioes
dc.subjectprácticas de lecturaes
dc.subjectprácticas educativases
dc.subjectprocesos de mediación tecnológicaes
dc.subjectprocesos de producción artísticaes
dc.subjectproducción multimodales
dc.subjectPrograma de Apoyo y Mejoramiento al Egreso y a la Enseñanza de Grado (PAMEG)es
dc.subjecttecnologías digitaleses
dc.subjecttutorías disciplinareses
dc.subjectvirtualidad
dc.titleEscritura (s). Borde (s). Arte (s)es
dc.typebookes
dc.description.filFil: Rodríguez, Claudia María del Valle. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina.es
dc.description.filFil: Galante, María Luz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina.es
dc.description.filFil: Piretro, Ana Paula. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina.es
dc.description.filFil: Matarozzo, Ornella. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina.es


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Escritura (s). Borde (s). Arte ...
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