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Multimodalidad y representaciones : nuevos modos de comunicar en la escuela media
(2013)
El texto presenta avances del Proyecto de Investigación Desarrollado en la UNVM Córdoba: Alfabetizaciones, Tecnologías y Prácticas Educativas. Los nuevos modos de comunicar y sus significaciones en docentes de Nivel Medio. ...
Algunos apuntes sobre el lugar del referente en el desarrollo de los proyectos de investigación de los institutos de formación docente y la institucionalización de una cultura de investigación
(2014)
Promover la investigación educativa en instituciones dedicadas a la formación de los futuros maestros y maestras sin duda es auspicioso. Y articular acciones con otras instituciones, como la universidad, para fortalecer ...
Referencias intertextuales y polisemia en Gomorra de Roberto Saviano
(2014)
En el presente trabajo, realizaremos un análisis exploratorio de la obra Gomorra, de Roberto Saviano, desde la perspectiva del género literario. Específicamente, desarrollaremos algunas consideraciones referidas a las ...
Comunicación, enseñanza y TIC : diálogo entre comunidades académicas y de investigación
(2013)
El texto acerca avances de la investigación del Doctorado en Ciencias de la Educación: Comunicación Didáctica, TIC y Diseño Didáctico en el espacio universitario. Un estudio sobre procesos comunicacionales y materiales ...
Universidad y derechos humanos: la reflexión colectiva en el ingreso
(2013)
La Facultad de Filosofía y Humanidades, de la Universidad Nacional de Córdoba, en particular desde el equipo docente del Curso de Nivelación, se entendió la urgencia de plantear una propuesta novedosa que permitiera, a ...
Acompañando saberes : el trabajo interdisciplinario en la producción de materiales en la Universidad
(2013)
A partir de las investigaciones realizadas por el Área de Tecnología Educativa, en el marco de la Red UNISIC, pudimos reconocer que la incorporación de tecnologías en la UNC no siempre se encuentra acompañada por procesos ...
El espacio social y su reproducción: aspectos teórico metodológicos y fuentes secundarias
(2013)
En esta ponencia exponemos los aspectos teóricos-metodológicos y los resultados provisorios de un primer momento objetivista de nuestra investigación sobre estrategias de reproducción social. Hacemos referencia al debate ...
La reforma curricular de la enseñanza secundaria de la provincia de Córdoba: análisis de la propuesta oficial a partir de la perspectiva de Basil Bernstein.
(2013)
El trabajo analiza la reforma curricular del Ciclo Básico iniciada por el gobierno de la provincia de Córdoba en el año 2009. El objetivo es lograr una aproximación a la modalidad de código educativo propio de la reforma, ...
Tradiciones de pensamiento, intelectuales y saberes académicos. La traducción como práctica política
(2013)
El trabajo aquí presentado tiene la intención de abrir un interrogante sobre la posibilidad de comprender la traducción como una praxis político-intelectual, que ponga en disputa la conformación y circulación de ciertos ...
Tensiones estado-mercado en torno al uso de células madre en Argentina
(2013)
Las innumerables posibilidades de intervención sobre los cuerpos -en procura de su recuperación, cura, reparación y prevención de patologías- que han sido habilitadas por el desarrollo actual de las ciencias de la vida ...