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Reconstrucción de experiencias de trabajo en torno a la implementación de tutorías en el primer año de carreras universitarias
(2013)
El objetivo de este capítulo es presentar una reconstrucción de la experiencia de trabajo que recupere los presupuestos sobre los de que se estructuró, las elecciones realizadas, los problemas enfrentados y las resoluciones ...
Entre golpes (1955-1976) : imaginario reformista, aperturas y clausuras políticas
(2013)
El capítulo aborda los principales acontecimientos políticos y específicamente universitarios a nivel nacional y local, como contexto a las creaciones de Facultades entre 1955 y 1976 en la UNC.
Polémica, historización y parodia : representaciones en entredicho de sujetos subalternos
(2013)
Proponemos leer modos de representación de sujetos actorializados como personajes referenciales sociohistóricos "gaucho, cabecita negra, obrero anarquista, mujer, negro, homosexual-, agrupables según dos tensiones: ...
Aspectos epistemológicos y geométricos de la teoría del campo unificado de Schrödinger
(2013)
Aspectos epistemológicos y geométricos de la teoría del campo unificado de Schrödinger? No se dispone del volumen publicado.
Johann Fedrick Herbart
(2013)
Para Herbart existen dos fuentes de conocimiento: la experiencia -contacto con las cosas- y el trato social -intercambio con los otros-. Fuentes que deberán ser completadas por el proceso de instrucción que organizará y ...
El movimiento estudiantil y el taller total: debates sobre la Universidad
(2013)
El libro compila contribuciones que abordan problemas en cierto modo diversos, en tanto proponen miradas sobre determinados procesos, ámbitos y temporalidades de la historia política y los derechos humanos en el pasado ...
La carrera de la escritura
(2013)
Como docentes, "elegimos la carrera", "estudiamos la carrera", "seguimos la carrera" y "andamos a las corridas" para "continuar en carrera". Una carrera que, al inscribirnos, se inicia escribiendo nuestro currículum vitae ...
Leviatán estoico, Leviatán escéptico: aproximación a las fuentes y objetivos de la filosofía política de Thomas Hobbes
(2013)
Este trabajo tomará como eje la propuesta que ha sido considerada como la culminación de un cierto estilo de pensamiento político y su apertura a un modo distinto de considerar su objeto: me refiero a la obra de Thomas ...
Capítulo 3. El Programa en contexto
(2013)
El capítulo aborda el análisis del contexto en el que se inscribe el Programa de Inclusión y Terminalidad de la escuela secundaria para jóvenes de 14 a 17 años implementado en la provincia de Córdoba desde 2010. Para ello ...
Reflexiones sobre la universidad y el terrorismo de estado : 1974-1976
(2013)
Este artículo pretende acercarnos a las características que asumió el terrorismo de estado en la Universidad Nacional de Córdoba, en el período previo y hasta la instauración del golpe cívico- militar de 1976. Se intenta ...