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Valoración estática de la oclusión, alumnos 5°año de odontología
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2016)
La valoración de modelos constituye una herramienta fundamental en el diagnóstico y planificación de
los tratamientos ortodóncicos y permite realizar el análisis estático y dinámico de la oclusión aplicando
índices valorativos.
Percepción de los estudiantes del cursado virtual de la asignatura Farmacología y Terapéutica "A"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2021)
Los efectos del COVID-19 sacudieron las estructuras socioeconómicas a nivel global y las instituciones de educación superior no fueron una excepción. Las medidas impartidas de "Distanciamiento ...
Planificación y aplicación de técnicas de promoción para la Salud Bucal en preescolares
(2016)
Encuadre de la experiencia: La promoción de la Salud como la estrategia social encaminada a desarrollar el potencial de individuos y poblaciones, genera medios para que los niños asuman cada vez mayor control sobre sus ...
Promotores de salud: conocimiento morfofuncional bucodental en adolescentes y docentes de Córdoba, Argentina
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2022)
ObjetivoTransferir conocimientos sobre la morfofunción dentobucal a los alumnos y docentes de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento IPEM 115, para que se manifesten como promotores de salud entre sus pares.MetodologíaEl ...
Salud y hábitos alimentarios de niños preescolares a partir de una intervención intersectorial. Córdoba, 2014-2015
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas, 2016)
Se entiende la salud como un proceso multifactorial que tiene en cuenta al ser humano en su espacio vital, su tiempo histórico y su cultura. Los niños deben recibir los cuidados necesarios: ser adecuadamente alimentados, ...
Conocimiento de estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de Prostodoncia II y III B de la carrera de odontología de la UNC
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2016)
A pesar de las innovaciones metodológicas que han acompañado la transformación curricular de la Facultad de Odontología de la UNC, el colectivo docente de las Cátedras de Prostodoncia, ubicadas en el ciclo profesional, ...
Matices: Los colores de la Ciencia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2016)
El Proyecto MATICES (Metodología de Apoyo con TIC para la Educación Solidaria) se propone profundizar la función social de la Universidad, para la distribución del conocimiento, apoyando y potenciando el programa Conectar Igualdad
Bebidas energizantes que consumen los estudiantes de primero y segundo año de la UNC y que efectos secundarios les producen
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2017)
Determinar el grado, tipo de consumo y efectos colaterales de bebidas energizantes en estudiantes universitarios de la UNC. Métodos: investigación de tipo cuantitativa, exploratoria y explicativa, de corte transversal ...
Ethical implications of dental clinical practices from the perspective of students
(2022)
The dentist as a health professional, in order to comprehensively respond to social needs, must have not only "know-know" and "know to do", but also "know-be" in professional performance. University education contributes ...
Análisis multivariado de erupción dentaria y determinantes sociales de la salud en escolares
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2016)
OBJETIVO: evaluar los patrones de asociación entre la cronología de erupción dental en niños escolares y su contexto sociocultural y de acceso a salud. METODO: estudio transversal de niños (n=240) de 6-12 años, ambos ...