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El teatro abre el debate: El que dijo sí y El que dijo no de Bertolt Brecht (TEUC, 1973)
(2017)
El final de El que dijo sí de Bertolt Brecht interpela acerca del horror de las leyes amargas de la comunidad, y lo que es aún más terrible,sobre su aceptación social y política. Leyes amargas ante las que resulta insuficiente ...
Entrevistas e investigación teatral
(2017)
En este texto que introduce el libro, presentamos la palabra de las y los protagonistas del nuevo teatro cordobés, palabra expresada en las entrevistas que fueron realizadas por miembros del equipo de investigación Teatro, ...
En la frontera: pensar la universidad desde el movimiento y la otredad
(2017)
Reflexiona sobre la evaluación en extensión como forma de constrcción de conocimientos pluriuniversitarios y multiactorales. En base a esto se repregunta sobre los modos de construcción de este conocimiento y de qué manera ...
Leer e interpretar textos en contextos escolares o académicos. Variaciones en torno a viejas ideas
(2017)
Hace muchos años Umberto Eco publicó Lector in fabula (1978), una de las obras capitales
de la semiótica moderna que sentó un pilar fundamental para pensar la lectura como un
proceso de construcción de significado. En ...
El enigma de las subjetividades
(2017)
Se analizan algunas tácticas de resistencia de la población interna en las cárceles de Córdoba que pueden entenderse como pequeñas prácticas de libertad y que constituyen verdaderas prácticas de sí (Foucault, 2002 y 2012), ...
Derecho a la investigación, conocimiento universitario y redes
(2017)
Este trabajo se propone analizar el desafío presente en la constitución de redes de cooperación universitarias, en términos de la ampliación de derechos, y del paralelo incremento de la capacidad democrática de inclusión ...
La Sofía cartonera. Una experiencia de edición y extensión en la universidad pública
(2017)
Este artículo problematiza la relación entre la universidad pùblica y la comunidad a partir de la experiencia editorial llevada adelante en la UNC, desde el año 2012 por el Programa de Extensión: Centro Editor Cartonero ...