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Contra el mérito. Derecho de Universidad e igualdad del conocimiento
(2016)
Un análisis crítico de la idea del derecho a la educación superior, siguiendo algunos de sus docuentos históricos, a partir del complejo lugar que ocupa el concepto de mérito. Es a partir de su desmontaje donde proponemos ...
Sentidos de la transmisión en la enseñanza universitaria
(2014)
En las aulas universitarias se produce un conjunto de aprendizajes que ligan a los estudiantes y a los profesores con mundos académicos y profesionales cuyas singularidades permiten reconstruir la configuración de estilos ...
La nacionalización de la universidad y la avanzada cientificista
(2013)
El capítulo aborda la nacionalización de a Universidad de Córdoba y su reubicación en un sistema nacional de instrucción superior entre 1854 y la sanción en 1885 de la Ley Avellaneda, en tanto procesos concurrentes al ...
Jóvenes en tránsito: el ingreso a la Universidad Nacional de Córdoba
(2015)
Este material intenta asumir estrictamente la mirada de los estudiantes a partir de su experiencia, la que hemos recogido y sistematizado a partir de su relato. Partiendo de las diversas procedencias de los estudiantes, ...
Representaciones sobre el filósofo-profesor: la excepcionalidad de Kant en las lecturas de Schopenhauer y Derrida
(2016)
Una de las tensiones más recurrentes y que más ha desvelado a los filósofos modernos tal vez sea la tensión entre libertad y poder estatal: ¿son simultáneamente posibles la libertad y la obediencia a la ley? ¿Cuál es el ...
La Universidad y el Estado: una resignificación histórica del concepto de autonomía desde la promulgación de la ley Taiana hasta la actualidad
(2016)
El siguiente trabajo que ofrecemos aquí es resultado en gran parte, de una cantidad de discusiones y debates sostenidos hace ya algún tiempo en nuestro grupo de investigación enmarcado en el proyecto Universidad, Inclusión ...
Reconstrucción de experiencias de trabajo en torno a la implementación de tutorías en el primer año de carreras universitarias
(2013)
El objetivo de este capítulo es presentar una reconstrucción de la experiencia de trabajo que recupere los presupuestos sobre los de que se estructuró, las elecciones realizadas, los problemas enfrentados y las resoluciones ...
El movimiento estudiantil y el taller total: debates sobre la Universidad
(2013)
El libro compila contribuciones que abordan problemas en cierto modo diversos, en tanto proponen miradas sobre determinados procesos, ámbitos y temporalidades de la historia política y los derechos humanos en el pasado ...
Entrevistas e investigación teatral
(2016)
En este texto que introduce el libro, presentamos la palabra de las y los protagonistas del nuevo teatro cordobés, palabra expresada en las entrevistas que fueron realizadas por miembros del equipo de investigación Teatro, ...
Reflexiones sobre la universidad y el terrorismo de estado : 1974-1976
(2013)
Este artículo pretende acercarnos a las características que asumió el terrorismo de estado en la Universidad Nacional de Córdoba, en el período previo y hasta la instauración del golpe cívico- militar de 1976. Se intenta ...