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La experiencia en el espacio lógico de las razones
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Según Sellars, el espacio de las razones es el espacio "del justificar y ser capaz de justificar
lo que uno dice" (Sellars, 1997, p. 7 6). Sin embargo, pienso que uno puede estar justificado
sin ser capaz de justificar ...
Aceptabilidad relativa para marcos argumentativos abstractos
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Los sistemas argumentativos son formalismos que modelan información rebatible y
potencialmente contradictoria. En general pueden ser caracterizados en un proceso de tres
etapas. Primero se genera un marco argumentativo ...
De la pureza de las simulaciones computacionales ab initio
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Usualmente se distingue en el contexto de las simulaciones computacionales en física y en
química entre métodos ab initio y métodos semi-empíricos. Los métodos ab initio han sido
caracterizados como aquellos cálculos que ...
Las capacidades representacionales en una mirada filogenética
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
La capacidad de reflexionar acerca de nosotros mismos y de nuestros actos, así como la
posibilidad de planear una serie de actividades para conseguir determinado objetivo, han
tenido grandes implicancias para nuestra ...
Einstein homo faber
(Universidad Nacional de Córdoba, Luciana Pesenti, 2012-11)
En el imagnario popular el nombre de Albert Einstein está asociado con la ciencia más
abstracta. En general se supone que sus intereses intelelectuales estuvieron limitados a
cuestiones puramente teóricas, alejadas de ...
La explicación mecanicista y funcional en psicología cognitiva
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Actualmente hay un debate en filosofía de la ciencia, en particular de la neurociencia y de la
ciencia cognitiva, entre los defensores de la explicación mecanicista y la explicación
funcional acerca de la explicación ...
La "cognición social corporizada" según Goldman y de Vignemont: algunas incompatibilidades con el enfoque de S. Gallagher
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo describiré la interpretación que realizan Goldman y de Vignemont (2009) de
la noción "cognición social corporizada", quienes la equiparan a una rutina de simulación de
bajo nivel, para luego intentar ...
Empatía y procesos cognitivos ¿Tuyos o míos?
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo intentaré ofrecer algunos lineamientos teóricos que contribuyen a
sostener que la noción de cognición extendida es más apropiada que una descripción clásica
de la cognición para dar cuenta del fenómeno ...
Ciencia, técnica y burguesía en el Hobbes de Strauss
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo nos proponemos reconstruir la lectura straussiana de la obra de Hobbes,
situarla en el marco de su proyecto de pensar la crisis de la modernidad, y arriesgar :una
hipótesis para explicar el recorrido ...
La explicación psicológica como explicación mecanicista
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo sostendré que algunos modelos de explicación en psicología describen
mecanismos y, si bien no satisfacen los criterios que Craver y sus colegas atribuyen a las
explicaciones mecanicistas completas, ...