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Memoria, voluntad y camino filosófico en el Político de Platón
(2016)
En el marco de la hipótesis vertebradora del proyecto general, nos hemos propuesto indagar sobre la construcción del avance del diálogo a través del ejercicio de la voluntad y de la memoria en el "Político” de Platón. La ...
"Reparar, jusgar y corregir los excessos". Las Visitas canónicas coloniales del archivo del Convento de Santa Catalina de Sena de los padres Dominicos (1754-1806)
(2016)
El convento de Santa Catalina de Sena de los padres Dominicos de la ciudad de Córdoba, data de 1604 fecha en que el obispo del Tucumán, don Fray Fernando de Trejo y Sanabria dio licencia para su establecimiento . El convento ...
Jóvenes y escolarización secundaria en los barrios populares de Córdoba. Avatares de una construcción social compleja
(2016)
A partir de la sanción de la Ley 26206, y su correlativa en la provincia de Córdoba, la escuela
secundaria ha quedado incluida en el tramo de educación obligatoria. La pregunta por los
entretelones e intersticios de ...
Las Escuelas Primarias en el campo Tulumbano. Historias de construcción, apropiaciones y disputas en el norte de Córdoba (Argentina)
(2016)
Este trabajo se refiere a los procesos de construcción y apropiación de escuelas primarias rurales en el norte de la provincia de Córdoba, desde la perspectiva de las familias campesinas. El análisis que abarca prácticamente ...
Las feas no son mujeres: los mitos de la belleza y del amor como factores de la violencia de género
(2016)
La formación discursiva de la belleza física clasifica los cuerpos que no responden a la norma como incardinaciones de la abyección; cuando sus discursos operan en conjunción con la formación discursiva del amor, las "feas" ...
El paisaje dramatúrgico y la traducción del dolor
(2016)
Este libro se enmarca en la disciplina del teatro comparado, tomando los problemas de territorialidad, el borramiento de los límites entre los diferentes teatros regionales, nacionales, a su vez mostrando relaciones entre ...
Relaciones sociales y conflictividad cotidiana en sexto grado. Una aproximación al punto de vista de los niños
(2016)
En este trabajo se aborda la problemática de las conflictividades cotidianas y de las relaciones sociales de los niños en una escuela y en una "villa" de la ciudad de Córdoba, Argentina, realizado en los años 2009 - 2011, ...
Juzgar
(2016)
El presente artículo adopta como hipótesis metodológica la idea de que una formafructífera de abordar el problema del juicio en la obra de Arendt consiste en comprenderel lugar, las experiencias y las preguntas que dan ...
Consideraciones pedagógicas sobre la apropiación de saberes, conocimiento y cultura en contextos de cárcel. Voces en cuestión
(2016)
Como pedagoga, y desde el espacio de trabajo en el PUC, deseo en este escrito compartir, con quienes participamos en educaciónen cárceles, algunos interrogantes que problematizan las prácticas,vinculados, entre otros, a ...
El caníbal, un monstruo americano (1492/1992)
(2016)
El texto busca reflexionar en torno a la categoría de caníbal en relación con su carácter de monstruo que permite "mostrar" no tanto los rasgos que a él se le atribuyen; sino sobre todo a la mano (occidental) que lo construye ...